摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-9页 |
第一章 绪论 | 第9-13页 |
第一节 选题的背景及意义 | 第9-10页 |
一、 选题的背景 | 第9-10页 |
二、 选题的意义 | 第10页 |
第二节 研究现状综述 | 第10-12页 |
一、 国内研究现状综述 | 第10-11页 |
二、 国外研究现状综述 | 第11-12页 |
第三节 研究思路和方法 | 第12-13页 |
一、 研究思路 | 第12页 |
二、 研究方法 | 第12-13页 |
第四节 研究的创新点与难点 | 第13页 |
一、 创新点 | 第13页 |
二、 难点 | 第13页 |
第二章 广西中等职业学校档案工作的现状抽样调查分析 | 第13-22页 |
第一节 广西中等职业学校档案工作现状调查概述 | 第13-15页 |
一、 中等职业学校的界定 | 第13-14页 |
二、 调查的目的与内容 | 第14页 |
三、 调查对象 | 第14-15页 |
第二节 广西中等职业学校档案工作的现状抽样调查情况 | 第15-22页 |
一、 某技工学校档案管理现状的调查情况 | 第15-17页 |
二、 对广西区内 20 所中等职业学校档案管理现状调查情况 | 第17-22页 |
第三章 广西中等职业学校档案工作存在的问题及分析 | 第22-31页 |
第一节 档案意识非常薄弱 | 第22-23页 |
一、 学校领导的档案意识 | 第22-23页 |
二、 教职工的档案意识 | 第23页 |
三、 学生档案意识 | 第23页 |
第二节 档案机构及基础设施很不健全 | 第23-24页 |
一、 档案机构不健全 | 第23-24页 |
二、 基础设施配备不全 | 第24页 |
第三节 档案干部队伍建设严重不足 | 第24-26页 |
一、 档案专职人员配备不足 | 第24-25页 |
二、 档案专业人才匮乏 | 第25页 |
三、 档案兼职人员严重缺乏 | 第25-26页 |
第四节 规章制度及管理制约机制不健全 | 第26-27页 |
一、 规章制度不健全 | 第26页 |
二、 管理制约机制不健全 | 第26-27页 |
第五节 档案工作规范与实体分类法的缺乏 | 第27-28页 |
一、 档案工作规范不一 | 第27页 |
二、 档案实体分类标准不一 | 第27-28页 |
第六节 档案数字化建设极其滞后 | 第28-29页 |
一、 档案数字化建设的硬件设施配备严重不足 | 第28-29页 |
二、 档案数字化建设缓慢 | 第29页 |
第七节 档案工作交流平台的缺乏 | 第29-31页 |
一、 上级主管部门 | 第29-30页 |
二、 档案部门 | 第30页 |
三、 兄弟院校 | 第30-31页 |
第四章 改进广西中等职业学校档案工作的对策 | 第31-44页 |
第一节 提高档案意识,营造良好工作氛围 | 第31-33页 |
一、 档案意识的重要性 | 第31-32页 |
二、 提高档案意识的途径 | 第32-33页 |
第二节 建立健全档案机构,尽快完善基础设施建设 | 第33-34页 |
一、 建立健全档案机构 | 第33页 |
二、 完善基础设施建设 | 第33-34页 |
第三节 加强档案干部队伍建设 | 第34-36页 |
一、 及时配备专职档案人员 | 第34-35页 |
二、 引进档案专业人才 | 第35页 |
三、 建立档案工作网络 | 第35页 |
四、 建立档案干部培训学习机制 | 第35-36页 |
第四节 制定中等职业学校档案工作规范与实体分类法 | 第36-37页 |
一、 及时制定出台中等职业学校档案工作规范 | 第36-37页 |
二、 及时制定统一的中等职业学校档案实体分类标准 | 第37页 |
第五节 建立规章制度及管理制约机制 | 第37-38页 |
一、 建立健全档案管理制度 | 第37-38页 |
二、 建立管理制约机制 | 第38页 |
第六节 加快档案数字化建设 | 第38-41页 |
一、 档案数字化建设的必要性 | 第39页 |
二、 尽快配备档案数字化建设的软硬件设施 | 第39-40页 |
三、 档案数字化建设 | 第40-41页 |
第七节 尽快搭建中等职业学校档案工作交流平台 | 第41-44页 |
一、 建立中职学校档案工作委员会 | 第42页 |
二、 开展档案工作协作组活动 | 第42-44页 |
总结 | 第44-45页 |
附录 | 第45-48页 |
参考文献 | 第48-50页 |
后记 | 第50页 |