摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-10页 |
第1章 绪论 | 第10-16页 |
·选题背景与研究意义 | 第10-11页 |
·选题背景 | 第10页 |
·研究意义 | 第10-11页 |
·国内外研究现状 | 第11-12页 |
·国外研究现状 | 第11-12页 |
·国内研究现状 | 第12页 |
·研究内容、方法与技术路线图 | 第12-16页 |
·研究内容 | 第12-13页 |
·研究方法 | 第13-15页 |
·技术路线 | 第15-16页 |
第2章 公务员培训效果评价的理论与方法 | 第16-26页 |
·相关概念阐述 | 第16-17页 |
·公务员 | 第16页 |
·公务员培训 | 第16页 |
·培训效果评价 | 第16-17页 |
·公务员培训效果评价体系 | 第17页 |
·培训效果评价理论知识 | 第17-19页 |
·人力资本投资理论 | 第17-18页 |
·培训迁移理论 | 第18页 |
·成人学习理论 | 第18-19页 |
·双因素激励理论 | 第19页 |
·培训效果评价模型概述 | 第19-23页 |
·柯式模型 | 第20-21页 |
·Hamblin模型 | 第21页 |
·考夫曼模型 | 第21-22页 |
·菲利普斯模型 | 第22页 |
·CIRO模型 | 第22-23页 |
·国外公务员培训效果评价经验 | 第23-24页 |
·法国公务员培训评价模式 | 第23页 |
·德国公务员培训评价模式 | 第23页 |
·英国公务员培训评价模式 | 第23页 |
·美国公务员培训评价模式 | 第23-24页 |
·国外公务员培训效果评价经验 | 第24页 |
·本章小结 | 第24-26页 |
第3章 河北省公务员培训效果评价现状 | 第26-35页 |
·河北省公务员培训效果评价实施情况 | 第26-32页 |
·评价工作的重视程度 | 第26-27页 |
·评价主体的情况 | 第27-28页 |
·评价方法的选择 | 第28-29页 |
·评价内容的选择 | 第29-30页 |
·评价反馈的情况 | 第30-31页 |
·评价结果运用情况 | 第31-32页 |
·河北省公务员培训效果评价存在的问题 | 第32-34页 |
·培训效果评价工作重视程度低 | 第32页 |
·评价主体构成单一,优势缺失 | 第32-33页 |
·评价方法传统,缺乏创新性 | 第33页 |
·评价指标体系不够健全 | 第33页 |
·评价结果运用简单,缺乏激励机制 | 第33页 |
·缺乏评价反馈路径 | 第33-34页 |
·本章小结 | 第34-35页 |
第4章 河北省公务员培训效果评价体系的构建 | 第35-53页 |
·河北省公务员培训效果评价体系构建目标与原则 | 第35-36页 |
·河北省公务员培训效果评价体系构建目标 | 第35页 |
·河北省公务员培训效果评价体系构建原则 | 第35-36页 |
·河北省公务员培训效果评价的评估主体及其运作模式 | 第36-38页 |
·培训效果评价主体的选择 | 第36-37页 |
·培训效果评价主体运作模式 | 第37-38页 |
·河北省公务员培训效果评价方法选择 | 第38-39页 |
·河北省公务员培训效果评价指标的选取 | 第39-45页 |
·培训效果评价指标选取的流程 | 第39-40页 |
·培训效果评价指标体系的构成 | 第40-41页 |
·培训效果评价指标体系关键指标的诠释 | 第41-45页 |
·河北省公务员培训效果评价指标权重的确定 | 第45-48页 |
·层次分析法的基本原理与步骤 | 第45-47页 |
·基于改进层次分析法的权重确定流程 | 第47-48页 |
·基于模糊综合评价法的河北省公务员培训效果评价 | 第48-52页 |
·本章小结 | 第52-53页 |
第5章 河北省公务员培训效果评价体系实证研究—以冀东分局公务员培训为例 | 第53-65页 |
·冀东分局简介 | 第53页 |
·冀东分局公务员培训现状 | 第53-55页 |
·冀东分局公务员培训效果评价的具体实施 | 第55页 |
·年冀东分局公务员培训概述 | 第55-64页 |
·数据采集 | 第57页 |
·数据计算 | 第57-59页 |
·数据分析 | 第59-60页 |
·针对冀东分局公务员培训的改进建议 | 第60-64页 |
·本章小结 | 第64-65页 |
结论 | 第65-66页 |
附录 | 第66-75页 |
附录A 河北省公务员培训效果评价体系专家调查问卷 | 第66-69页 |
附录B 河北省公务员培训效果评价调查问卷 | 第69-71页 |
附录C 冀东分局公务员培训效果评价调查问卷—受训者问卷 | 第71-73页 |
附录D 冀东分局公务员培训效果评价调查问卷—受训者上级问卷 | 第73-74页 |
附录E 六位专家对评价体系各指标权重评价 | 第74-75页 |
参考文献 | 第75-78页 |
攻读硕士学位期间所发表的论文 | 第78-79页 |
致谢 | 第79页 |