| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 一、《幼学琼林》的文本研究 | 第9-12页 |
| （一） 《幼学琼林》简介 | 第9页 |
| （二） 《幼学琼林》的编排体例 | 第9-10页 |
| （三） 《幼学琼林》的内容特点 | 第10-12页 |
| 二、《幼学琼林》的教育功能 | 第12-20页 |
| （一） 《幼学琼林》的思想教化功能 | 第12-14页 |
| （二） 《幼学琼林》的基础教学功能 | 第14-17页 |
| （三） 《幼学琼林》的知识拓展功能 | 第17-20页 |
| 三、《幼学琼林》的现实价值 | 第20-25页 |
| （一） 当代中小学语文教材编写的借鉴对象 | 第20-21页 |
| （二） 有助于语文教学回归民族特色 | 第21-22页 |
| （三） 学生写作的素材库 | 第22-23页 |
| （四） 传承传统文化的辅助读物 | 第23-25页 |
| 四、《幼学琼林》的历史地位及局限性 | 第25-27页 |
| （一） 《幼学琼林》的历史地位 | 第25页 |
| （二） 《幼学琼林》的局限性 | 第25-27页 |
| 结语 | 第27-28页 |
| 参考文献 | 第28-30页 |
| 后记 | 第30页 |