| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-17页 |
| ·研究背景和意义 | 第11-12页 |
| ·文献综述 | 第12-14页 |
| ·国内文献综述 | 第12-13页 |
| ·国外文献综述 | 第13-14页 |
| ·研究设计 | 第14-16页 |
| ·样本选择 | 第14-15页 |
| ·筛选方法 | 第15页 |
| ·类目建构 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| ·文献分析法 | 第16页 |
| ·内容分析法 | 第16页 |
| ·数量统计法 | 第16-17页 |
| 第2章 新闻报道中的舆论引导 | 第17-21页 |
| ·舆论及舆论引导概念 | 第17-18页 |
| ·舆论 | 第17页 |
| ·舆论引导 | 第17-18页 |
| ·新闻报道可以引发并引导舆论 | 第18页 |
| ·“议程设置”下的舆论引导 | 第18-19页 |
| ·议程设置理论 | 第18页 |
| ·舆论引导中的“议程设置” | 第18-19页 |
| ·“扶老人”报道的舆论引导作用 | 第19-21页 |
| ·积极作用：模范人物传播正能量 | 第19页 |
| ·消极作用：引发公众道德焦虑 | 第19-21页 |
| 第3章 百度新闻中“扶老人”报道分析 | 第21-38页 |
| ·“扶老人”报道现状：持续性较强 | 第21-22页 |
| ·“扶老人”报道样本分析 | 第22-31页 |
| ·议题内容：负面新闻居多 | 第22-25页 |
| ·新闻来源：主要是大众化报纸和新闻网站 | 第25-26页 |
| ·正文使用符号：以文字为主，现场图片为辅 | 第26-27页 |
| ·标题关键词：被讹、遭诬陷等负面词汇居多 | 第27-28页 |
| ·标题修辞：反问、类比较多 | 第28-29页 |
| ·正文内容：道德教化为主 | 第29-31页 |
| ·“扶老人”报道中舆论引导的问题 | 第31-38页 |
| ·负面倾向突出 | 第31页 |
| ·过量引用网络数据 | 第31-33页 |
| ·标签化报道掩盖事件真相 | 第33页 |
| ·类比修辞放大负面影响 | 第33-34页 |
| ·给受众造成老人变坏的刻板印象 | 第34-35页 |
| ·引导方法存在舆论暴力 | 第35-36页 |
| ·引导方法存在捕风捉影现象，引发虚假新闻 | 第36-38页 |
| 第4章 “扶老人”报道中舆论引导问题产生的影响及原因 | 第38-48页 |
| ·舆论引导问题产生的影响 | 第38-41页 |
| ·媒体自身公信力下降 | 第38页 |
| ·受众产生道德恐慌 | 第38-40页 |
| ·社会信任危机加重 | 第40-41页 |
| ·舆论引导问题产生的原因 | 第41-48页 |
| ·舆论角度分析 | 第41页 |
| ·媒体角度分析 | 第41-45页 |
| ·受众角度分析 | 第45-46页 |
| ·社会角度分析 | 第46-48页 |
| 第5章 改善“扶老人”报道中舆论引导的策略 | 第48-51页 |
| ·报道要适度，坚持积极正确的舆论导向 | 第48页 |
| ·坚持客观公正真实报道，满足受众知情权 | 第48-49页 |
| ·设置合理议题，引导舆论积极健康发展 | 第49-50页 |
| ·贴标签应慎重，摒弃刻板引导 | 第50-51页 |
| 结语 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55页 |