| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 绪论 | 第8-13页 |
| 一、 研究目的和意义 | 第8-10页 |
| 二、 研究现状 | 第10-11页 |
| 三、 研究方法 | 第11-13页 |
| 第一章 《南方周末》头版负面人物报道样本统计 | 第13-23页 |
| 第一节 负面人物报道概念及概念溯源 | 第13-16页 |
| 一、 负面人物概念 | 第13-15页 |
| 二、 负面人物报道的溯源 | 第15-16页 |
| 第二节 《南方周末》头版负面人物报道的各类统计分析 | 第16-23页 |
| 一、 头版中负面人物报道的数量、版面统计及分析 | 第16-18页 |
| 二、 头版中负面人物身份统计及分析 | 第18-19页 |
| 三、 头版中负面人物报道题材分类及分析 | 第19-21页 |
| 四、 头版报道中负面人物选题及分析 | 第21-23页 |
| 第二章 《南方周末》头版负面人物报道内容及分析 | 第23-31页 |
| 第一节 负面人物报道与政治民主化 | 第23-25页 |
| 一、 对政府角色错位和缺少监督机制的质疑 | 第23-24页 |
| 二、 对官员任命和官民关系异化的质疑 | 第24-25页 |
| 第二节 负面人物报道与法律独立化 | 第25-28页 |
| 一、 对法律和行政独立关系的质疑 | 第26-27页 |
| 二、 对法律法规不健全的批评 | 第27-28页 |
| 三、 呼吁司法公平正义 | 第28页 |
| 第三节 负面人物报道与文化教育制度的规范化 | 第28-31页 |
| 一、 诚信缺失与体制缺陷 | 第29页 |
| 二、 教育要重视人的全面发展 | 第29-31页 |
| 第三章 《南方周末》负面人物报道的特点 | 第31-41页 |
| 第一节 价值取向上的特点 | 第31-34页 |
| 一、 勇气铸就的真实性 | 第31-32页 |
| 二、 平民化视角 | 第32-33页 |
| 三、 深度开掘，展现事实脉络 | 第33-34页 |
| 第二节 报道方式上的特点 | 第34-41页 |
| 一、 讲述方式故事化，可读性强 | 第34-37页 |
| 二、 大量细节，还原立体人物 | 第37-39页 |
| 三、 负面样本与时代之间的呼应 | 第39-41页 |
| 第四章 《南方周末》头版负面人物报道的启发 | 第41-52页 |
| 第一节 叙述视角多元和平衡客观中立 | 第41-44页 |
| 一、 叙述视角的多元化 | 第41-42页 |
| 二、 平衡客观中立的立场 | 第42-43页 |
| 三、 不参与媒介审判 | 第43-44页 |
| 第二节 坚持正面宣传为主与处理负面人物的关系 | 第44-47页 |
| 一、 坚持正面宣传为主 | 第44-46页 |
| 二、 发挥负面人物的正面引导作用 | 第46-47页 |
| 第三节 坚持新闻专业主义 | 第47-52页 |
| 一、 新闻要素准确而完整 | 第47-48页 |
| 二、 客观的角度进行报道，措辞得当 | 第48-52页 |
| 结语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 附表 | 第56-64页 |
| 致谢 | 第64页 |