藏族青少年国家认同研究

目录	第1-6页
摘要	第6-8页
Abstract	第8-11页
第一章 文献综述	第11-21页
·概念分析与界定	第11-14页
·认同概念的界定	第11页
·国家认同概念的界定	第11-12页
·民族认同的概念界定	第12-13页
·本研究的有关概念的界定	第13-14页
·国家认同的文献综述	第14-20页
·社会认同理论与国家认同	第14-15页
·国家认同的结构	第15-16页
·国家认同的研究方法	第16页
·国家认同的相关研究	第16-20页
·以往研究的不足	第20-21页
·概念的界定	第20页
·研究工具的适用性差	第20页
·研究对象不具局限性	第20页
·研究范围的局限性	第20-21页
第二章 问题的提出	第21-24页
·研究的背景	第21页
·研究的意义	第21-22页
·理论意义	第21-22页
·实践意义	第22页
·研究目的	第22页
·研究方法	第22-23页
·研究方法	第22页
·研究工具	第22-23页
·研究假设	第23-24页
第三章 藏族青少年国家认同的总体情况	第24-32页
·研究目的	第24页
·研究方法	第24-25页
·被试	第24页
·研究工具	第24-25页
·统计方法	第25页
·结果与讨论	第25-32页
·藏族青少年国家认同的总体情况	第25-26页
·藏族青少年国家认同的年龄发展趋势	第26-28页
·藏族青少年国家认同各维度的年级发展趋势	第28-32页
第四章 藏族青少年国家认同的影响因素	第32-49页
·性别	第32-33页
·宗教信仰	第33-34页
·藏族青少年国家认同的家庭背景差异	第34-39页
·不同居住地类型	第34-35页
·父母文化程度	第35-36页
·父母职业背景对藏族青少年国家认同的影响	第36-39页
·藏族青少年国家认同的教育背景差异	第39-43页
·汉语流利程度	第39-41页
·学校成分	第41-42页
·班级成分	第42-43页
·朋友的构成成分对藏族青少年国家认同的影响	第43-45页
·朋友中藏族汉族朋友的相对数量	第43-44页
·朋友中汉族朋友的数量	第44-45页
·汉族对藏族的接受程度	第45-49页
第五章 区内外藏族青少年国家认同的比较研究	第49-54页
·研究目的	第49页
·结果与讨论	第49-54页
·区内外藏族青少年国家认同的总体情况	第49-50页
·区内外藏族青少年国家认同的年级发展趋势	第50-54页
第六章 藏族青少年国家认同与民族认同的关系	第54-58页
·研究目的	第54页
·研究方法	第54页
·被试	第54页
·研究工具	第54页
·统计方法	第54页
·结果与讨论	第54-58页
·藏族青少年国家认同与民族认同的相关分析	第54-55页
·藏族青少年民族认同、国家认同总的年级发展趋势	第55-56页
·区内外藏族青少年民族认同、国家认同年级发展趋势	第56-58页
第七章 分析与讨论	第58-67页
·藏族青少年国家认同的总体情况分析	第58页
·藏族青少年国家认同的发展趋势分析	第58-60页
·藏族青少年国家认同的影响因素	第60-63页
·藏族青少年国家认同性别差异	第60页
·藏族青少年国家认同宗教信仰差异分析	第60页
·藏族青少年国家认同家庭背景差异分析	第60-62页
·藏族青少年国家认同的教育背景差异分析	第62页
·朋友的构成成分对国家认同的影响	第62-63页
·汉族对藏族的接受程度	第63页
·区内外藏族青少年国家认同的比较	第63-64页
·藏族青少年国家认同与民族认同的关系	第64-65页
·本研究的局限与展望	第65-67页
·局限	第65-66页
·展望	第66-67页
第八章 结论	第67-68页
参考文献	第68-71页
附录	第71-80页
攻读学位期间发表的学术论文目录	第80-81页
致谢	第81页