| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-13页 |
| ·选题背景及意义 | 第9页 |
| ·选题背景 | 第9页 |
| ·选题意义 | 第9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-11页 |
| ·国内研究现状 | 第9-11页 |
| ·国外研究现状 | 第11页 |
| ·研究方法、思路和主要内容 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第11页 |
| ·研究思路与主要内容 | 第11-12页 |
| ·创新之处 | 第12-13页 |
| 第2章 抗战时期毛泽东思想政治教育理论形成的历史背景 | 第13-18页 |
| ·日本大举侵略中国，国共停止内战，团结御侮 | 第13-14页 |
| ·建立抗日民族统一战线，抗日救亡运动蓬勃高涨 | 第14-15页 |
| ·中共开辟敌后抗日根据地，进行抗日游击战争 | 第15-16页 |
| ·延安大生产运动和整风运动 | 第16-18页 |
| 第3章 抗战时期毛泽东对思想政治教育的主要内容 | 第18-38页 |
| ·高度重视思想政治教育的地位和作用 | 第18-21页 |
| ·思想政治教育是革命军队的生命线 | 第18-19页 |
| ·思想政治教育是团结全党进行政治斗争的中心环节 | 第19页 |
| ·思想政治教育能够加强无产阶级思想领导 | 第19-20页 |
| ·思想政治教育能够确保正确的政治方向 | 第20-21页 |
| ·坚持思想政治教育的正确原则 | 第21-24页 |
| ·为党的中心任务服务 | 第21-22页 |
| ·坚持思想政治教育与物质利益相结合 | 第22-23页 |
| ·“官兵一致、军民一致、瓦解敌军”原则 | 第23页 |
| ·坚持共产主义宣传与当前纲领的实践相结合 | 第23-24页 |
| ·围绕抗战这一中心任务开展思想政治教育 | 第24-32页 |
| ·抗日民族统一战线的宣传教育 | 第24-25页 |
| ·全面抗战路线的宣传教育 | 第25-26页 |
| ·游击战战略和持久抗战的宣传教育 | 第26-28页 |
| ·进行马克思主义理论和共产主义信念教育 | 第28-29页 |
| ·进行为人民服务的人生观教育 | 第29-30页 |
| ·进行爱国主义教育 | 第30-31页 |
| ·进行艰苦奋斗精神教育 | 第31-32页 |
| ·采取灵活多样、行之有效的方法开展思想政治教育 | 第32-38页 |
| ·调查研究，获取可靠资料 | 第32-33页 |
| ·发动群众，走群众路线 | 第33-34页 |
| ·树立典型，榜样示范 | 第34-35页 |
| ·民主的方法 | 第35-36页 |
| ·开展批评与自我批评 | 第36-38页 |
| 第4章 抗战时期毛泽东思想政治教育理论对当前党的思想政治教育的重要启示 | 第38-42页 |
| ·坚定对思想政治教育重要战略地位的认识 | 第38-39页 |
| ·加强党员干部的党性修养 | 第39页 |
| ·加强党的思想建设 | 第39-40页 |
| ·加强思想政治教育队伍建设 | 第40-41页 |
| ·宣传鼓动工作要做到群众喜闻乐见，要大众化 | 第41-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 后记 | 第45-46页 |
| 攻读硕士学位期间的论文发表情况 | 第46页 |