新加坡羽毛球后备人才培养研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 1 研究背景与意义 | 第11-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-20页 |
| ·关于体育运动后备人才培养的研究综述 | 第12-13页 |
| ·不同运动项目后备人才培养的研究综述 | 第13-20页 |
| ·篮球运动后备人才培养研究 | 第13-14页 |
| ·足球运动后备人才培养研究 | 第14-15页 |
| ·乒乓球运动后备人才培养研究 | 第15-16页 |
| ·网球运动后备人才培养研究 | 第16-18页 |
| ·羽毛球运动后备人才培养研究 | 第18-20页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第20-22页 |
| ·研究对象 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20-22页 |
| ·文献资料法 | 第20-21页 |
| ·专家访谈法 | 第21页 |
| ·问卷调查法 | 第21-22页 |
| 4 结果与分析 | 第22-56页 |
| ·世界羽坛格局的演变 | 第22-25页 |
| ·羽毛球强国后备人才培养的比较分析 | 第25-30页 |
| ·丹麦羽毛球后备人才的培养 | 第25-27页 |
| ·中国羽毛球后备人才的培养 | 第27-30页 |
| ·不同运动项目后备人才培养体制与途径的比较分析 | 第30-35页 |
| ·美国篮球运动后备人才培养的体制与途径 | 第30-31页 |
| ·英格兰足球后备人才培养的体制与途径 | 第31-33页 |
| ·俄罗斯网球后备人才培养的体制与途径 | 第33-34页 |
| ·中国乒乓球后备人才培养体制和途径 | 第34-35页 |
| ·新加坡羽毛球后备人才培养的现状 | 第35-48页 |
| ·对近20年新加坡羽毛球后备人才培养的历史回顾 | 第35-37页 |
| ·新加坡羽毛球总会的组织架构 | 第37-39页 |
| ·新加坡羽毛球后备人才培养的主要机构 | 第39-48页 |
| ·新加坡羽毛球后备人才培养中存在的主要问题 | 第48-52页 |
| ·运动员后备人才数量不足 | 第48-49页 |
| ·缺乏科学的竞赛机制 | 第49页 |
| ·教练员激励机制不够完善 | 第49-50页 |
| ·后备人才的成长环境不够理想 | 第50-51页 |
| ·没有为教练员提供继续教育学习的平台 | 第51页 |
| ·没有结合羽毛球项目特点进行选材 | 第51-52页 |
| ·羽毛球后备人才项目管理部门之间缺乏协调配合 | 第52页 |
| ·建议 | 第52-56页 |
| · | 第52-53页 |
| · | 第53页 |
| · | 第53页 |
| · | 第53-54页 |
| · | 第54页 |
| · | 第54-55页 |
| · | 第55-56页 |
| 5 结论 | 第56-57页 |
| · | 第56页 |
| · | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 附录 | 第61-71页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第71页 |
