社会主义核心价值体系下的大学生创业价值观研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-19页 |
| ·选题背景 | 第9-10页 |
| ·选题的意义和目的 | 第10-11页 |
| ·选题意义 | 第10页 |
| ·选题目的 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-16页 |
| ·社会主义核心价值观 | 第11-12页 |
| ·创业教育 | 第12-15页 |
| ·创业价值观 | 第15-16页 |
| ·研究内容与研究方法 | 第16-18页 |
| ·研究内容 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| ·创新点 | 第18-19页 |
| 第2章 大学生创业价值观的理论基础 | 第19-31页 |
| ·价值观及社会主义核心价值体系的内涵 | 第19-20页 |
| ·价值观的内涵 | 第19页 |
| ·社会主义核心价值观的内涵 | 第19-20页 |
| ·大学生创业及创业价值观的内涵 | 第20-23页 |
| ·大学生创业的内涵 | 第20-22页 |
| ·大学生创业价值观的内涵 | 第22-23页 |
| ·大学生创业价值观的特征 | 第23-25页 |
| ·创业价值观的主体性 | 第23-24页 |
| ·创业价值观的可变性 | 第24-25页 |
| ·创业价值观的稳定性 | 第25页 |
| ·创业价值观的社会历史性 | 第25页 |
| ·大学生创业价值观的维度 | 第25-29页 |
| ·自律敬业 | 第26-27页 |
| ·平衡风险 | 第27页 |
| ·诚信发展 | 第27-28页 |
| ·创新管理 | 第28-29页 |
| ·大学生创业价值观的培养路径 | 第29-31页 |
| ·学校的培养 | 第29页 |
| ·企业的培养 | 第29页 |
| ·社会的培养 | 第29-31页 |
| 第3章 大学生创业价值观培养的现状分析 | 第31-40页 |
| ·问卷的构成 | 第31页 |
| ·问卷的发放及回收 | 第31页 |
| ·问卷的结果和分析 | 第31-40页 |
| ·大学生对创业和创业教育的认识 | 第31-35页 |
| ·大学生对创业价值观的认识 | 第35-40页 |
| 第4章 大学生创业价值观的建构 | 第40-47页 |
| ·提升大学生创业能力 | 第40-41页 |
| ·提高大学生的自身修养 | 第41页 |
| ·树立正确的创业价值观 | 第41-42页 |
| ·建设高素质的师资队伍 | 第42-43页 |
| ·提升校内教师的教学水平 | 第42-43页 |
| ·聘请实践行校外教师 | 第43页 |
| ·构建高校创业价值观教育的外部环境支持体系 | 第43-47页 |
| ·家庭的支持 | 第44页 |
| ·社会的支持 | 第44-45页 |
| ·国家政策的支持 | 第45页 |
| ·地方政府的支持 | 第45页 |
| ·法律法规政策的支持 | 第45-47页 |
| 第5章 结论与展望 | 第47-49页 |
| ·研究结论 | 第47页 |
| ·研究展望 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 攻读学位期间获得与学位论文相关的科研成果 | 第53-54页 |
| 附录 | 第54-56页 |
