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地方高校大学生创业教育研究--以江西省四所地方高校为例

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第1章 绪论第9-17页
   ·问题的提出第9-11页
   ·选题意义第11-13页
   ·研究思路和基本构架第13-15页
   ·创新点和不足之处第15-17页
第2章 整体把握:概念界定、历史回溯第17-31页
   ·基本概念界定第17-19页
   ·地方高校的办学特点分析第19-20页
   ·国内外高校大学生创业教育历史回溯第20-30页
     ·国外高校大学生创业教育第20-24页
     ·国内高校大学生创业教育第24-30页
   ·小结第30-31页
第3章 实例考证—地方高校大学生创业教育现状调查与研究第31-46页
   ·问卷整体规划第31-33页
     ·基本情况第31-32页
     ·调查办法第32页
     ·调查步骤第32-33页
   ·江西省地方高校大学生创业教育探索与发展第33-39页
   ·地方高校大学生创业教育发展现状分析第39-45页
     ·地方高校大学生创业教育发展优势第40页
     ·地方高校大学生创业教育的主要制约因素第40-45页
   ·小结第45-46页
第4章 关于地方高校大学生创业教育实施的基本思路第46-54页
   ·高校维度--整合校内资源,构建创业教育机制第46-50页
     ·转变传统创业教育观念第46-47页
     ·构建科学的创业教育课程体系第47-48页
     ·建立专业化师资队伍第48-49页
     ·丰富创业实践,营造创业氛围第49-50页
   ·社会维度--优化创业环境,提供创业政策保障第50-51页
   ·学生维度--提高自身素质,增强创业综合能力第51-53页
     ·导向和激励--树立创业意识第51-52页
     ·灵魂和核心—培养创新品质第52页
     ·凝聚与辐射—提高创业能力第52页
     ·约束与调试--培养创业精神第52-53页
   ·家庭维度--转变观念,搭建创业教育后防线第53页
   ·小结第53-54页
结语第54-55页
参考文献第55-58页
发表论文和参加科研情况说明第58-59页
致谢第59-60页
附录第60-63页

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