儿童最早记忆特征的初步研究

摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-9页
引言	第9-11页
1 研究综述	第11-63页
·自传体记忆、童年期遗忘及最早记忆的概念和关系	第11-14页
·童年期遗忘的解释	第14-20页
·情绪发展与自传体记忆发展的关系	第20-30页
·童年期遗忘的研究方法	第30-46页
·童年期记忆变量指标	第46-54页
·童年期记忆的人口统计学特征	第54-63页
2 问题提出和研究假设	第63-69页
·问题提出	第63-68页
·研究假设	第68-69页
3 研究过程	第69-81页
·预访谈	第69-76页
·正式研究	第76-81页
4. 结果分析	第81-94页
·儿童记忆特征的现状	第81-87页
·儿童记忆各特征之间的关系	第87-89页
·最早记忆的情绪特征	第89-94页
5. 讨论	第94-112页
·儿童记忆的特点	第94-98页
·儿童各记忆特征之间的关系	第98-101页
·情绪机制在解释自传体记忆发展中的重要地位	第101-112页
6 研究总结	第112-118页
·研究结论	第112页
·研究意义	第112-114页
·研究局限与展望	第114-118页
参考文献	第118-129页
附录	第129-145页
后记	第145-147页