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中国大陆高中生英语冠词习得研究

致谢第1-6页
摘要第6-8页
Abstract第8-14页
第一章 引言第14-16页
   ·研究背景第14页
   ·研究问题第14-15页
   ·研究的理论框架第15页
   ·文章结构第15-16页
第二章 文献综述第16-26页
   ·英语冠词用法的分类及定义第16-20页
     ·英语冠词中的“有定、无定”的表达第16-17页
     ·汉语对“有定、无定”的表达第17-18页
     ·冠词的特指和非特指第18页
     ·冠词的类指和非类指第18-20页
   ·国外对英语冠词的二语习得研究现状第20-22页
     ·语篇和语义功能角度第20-21页
     ·生成语法的形式语义角度第21-22页
     ·其它理论视角第22页
   ·国内对英语冠词的二语习得研究现状第22-24页
   ·本研究的研究理据第24页
   ·本研究的理论框架:冠词选择参数理论第24-25页
   ·小结第25-26页
第三章 写作语料中的冠词错误分析第26-35页
   ·研究假设第26页
   ·研究方法第26-27页
     ·语料收集第26-27页
     ·受试第27页
   ·语料分析第27-28页
   ·研究结果与讨论第28-33页
     ·冠词误用总体情况第28-29页
     ·冠词使用的主要问题第29-31页
     ·定冠词误用情况第31-32页
     ·不定冠词误用情况第32页
     ·唯一性错误的非类指用法分类第32-33页
   ·结论第33-35页
第四章 高考冠词考点分析第35-40页
   ·高考冠词命题特点第35-36页
   ·高考冠词试题特点第36-39页
     ·语料收集第36页
     ·语料分析第36-37页
     ·试题特点第37-39页
   ·结论第39-40页
第五章 语境中的定冠词习得研究第40-50页
   ·研究假设第40-41页
   ·研究方法第41-43页
     ·受试第41页
     ·材料设计第41-42页
     ·语料收集与分析第42-43页
   ·结果与讨论第43-49页
     ·结果分析第43-45页
     ·讨论第45-49页
   ·结论第49-50页
第六章 结论与建议第50-53页
   ·结论第50-51页
   ·启示与建议第51页
   ·研究局限性第51-53页
参考文献第53-56页
附录第56-60页
 语法测试题(一)第56-57页
 语法测试题(二)第57-58页
 语法测试题(三)第58-59页
 语法测试题(四)第59-60页

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