| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 绪论 | 第8-12页 |
| 一、研究背景 | 第8-10页 |
| 二、研究目的与意义 | 第10-11页 |
| 三、研究方法 | 第11-12页 |
| 第一章 高校科研创新团队文化概述 | 第12-20页 |
| ·高校科研创新团队的概念、要素及特征 | 第12-16页 |
| ·团队与高校科研创新团队 | 第12-14页 |
| ·高校科研创新团队的内涵及构成要素 | 第14页 |
| ·高校科研创新团队的特征 | 第14-16页 |
| ·高校科研创新团队文化的概念、要素及功能 | 第16-20页 |
| ·高校科研创新团队文化的本质与特征 | 第16-17页 |
| ·高校科研创新团队文化的构成要素 | 第17页 |
| ·高校科研创新团队文化的功能 | 第17-20页 |
| 第二章 研究生科研创新能力概述 | 第20-28页 |
| ·科研创新能力的概念及内涵 | 第20-22页 |
| ·科研创新能力的定义 | 第20-21页 |
| ·科研创新的过程及其对人的要求 | 第21-22页 |
| ·研究生科研创新能力的内涵及要素 | 第22-23页 |
| ·对研究生科研创新能力的定义 | 第22页 |
| ·研究生科研创新能力的组成要素 | 第22-23页 |
| ·当代研究生科研及其科研创新能力的特点及培养模式缺陷 | 第23-25页 |
| ·当代研究生参与科研创新活动情况 | 第23-24页 |
| ·目前我国研究生教育中存在的问题 | 第24-25页 |
| ·影响研究生科研创新能力培养的要素 | 第25-28页 |
| ·外部因素 | 第25-26页 |
| ·自身因素 | 第26-28页 |
| 第三章 高校科研创新团队文化对研究生科研能力培养的影响 | 第28-38页 |
| ·团队文化号召力的作用 | 第28-31页 |
| ·团队愿景的影响 | 第28-30页 |
| ·学术氛围的影响 | 第30页 |
| ·学术水平的影响 | 第30-31页 |
| ·团队文化凝聚力的作用 | 第31-34页 |
| ·团队精神的影响 | 第31-32页 |
| ·行为规范的影响 | 第32-33页 |
| ·管理方式的影响 | 第33-34页 |
| ·团队文化发展力的作用 | 第34-38页 |
| ·合作机制的影响 | 第34页 |
| ·竞争机制的影响 | 第34-35页 |
| ·创新潜能的影响 | 第35-38页 |
| 第四章 科学构建高校科研创新团队文化 | 第38-48页 |
| ·构建高校科研团队文化的基本原则 | 第38-39页 |
| ·构建高校科研创新团队文化的具体途径 | 第39-45页 |
| ·提升团队文化的号召力 | 第39-41页 |
| ·增强团队文化的凝聚力 | 第41-44页 |
| ·强化团队文化的发展力 | 第44-45页 |
| ·构建高校科研创新团队文化应注意的问题 | 第45-48页 |
| 结语 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 致谢 | 第54-56页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第56-57页 |