首页--文化、科学、教育、体育论文--高等教育论文--学校管理论文

人力资本与家庭资本对高校学生就业的影响--基于调研数据的实证研究

图表目录第1-11页
摘要第11-14页
ABSTRACT第14-18页
第1章 导论第18-34页
   ·研究问题及研究意义第18-20页
     ·研究问题的提出第18-19页
     ·研究的意义第19-20页
   ·国内外研究综述第20-26页
     ·国内相关研究第20-22页
     ·国外相关研究第22-25页
     ·相关研究述评第25-26页
   ·研究思路与逻辑框架第26-29页
     ·研究思路第26-27页
     ·本文逻辑框架第27-29页
   ·研究方法与研究资料第29-31页
     ·研究方法第29-30页
     ·研究资料第30-31页
   ·可能的创新与不足第31-34页
     ·可能的创新第31-32页
     ·存在的困难和不足第32-34页
第2章 概念界定与理论基础回顾第34-50页
   ·相关概念界定第34-35页
   ·人力资本理论回顾第35-41页
     ·人力资本理论的性质与特点第36-37页
     ·人力资本理论的主要观点第37-38页
     ·人力资本理论的发展第38-41页
   ·社会资本理论回顾第41-48页
     ·皮埃尔·布迪厄的社会资本理论第41-42页
     ·詹姆斯·科尔曼的社会资本理论第42-43页
     ·其他代表性学者的社会资本理论第43-44页
     ·关于社会资本的研究维度和测量第44-48页
   ·本章小结第48-50页
第3章 人力资本与家庭资本对高校学生就业认知的影响第50-74页
   ·就业认知测量指标操作化第51-53页
   ·就业认知描述性统计结果第53-61页
     ·自我就业能力认知第53-55页
     ·就业形势认知第55页
     ·就业困难影响因素认知第55-56页
     ·就业目的认知第56页
     ·就业单位选择时对各因素重视情况认知第56-58页
     ·就业因素影响程度认知第58-59页
     ·用人单位对就业因素重视程度认知第59-61页
   ·研究假设、变量操作化与计量模型第61-64页
     ·研究假设第61页
     ·变量操作化第61-63页
     ·计量模型第63-64页
   ·研究结果与分析第64-73页
     ·人力资本与家庭资本对高校学生就业自我认知的影响第64-66页
     ·人力资本与家庭资本对高校学生就业形势认知的影响第66-68页
     ·人力资本与家庭资本对高校学生就业困难认知的影响第68-71页
     ·人力资本与家庭资本对高校学生就业单位选择时对各因素重视程度的影响第71-73页
   ·本章小结第73-74页
第4章 人力资本与家庭资本对高校学生就业期望的影响第74-110页
   ·就业期望描述性统计结果第75-82页
     ·就业单位期望第75页
     ·就业地区期望第75-78页
     ·就业月薪期望第78-82页
   ·研究假设与变量操作化第82-85页
     ·研究假设第82-83页
     ·变量操作化第83-84页
     ·计量分析模型第84-85页
   ·结果与讨论第85-108页
     ·人力资本与家庭资本对高校学生就业单位期望的影响第85-96页
     ·人力资本与家庭资本对高校学生就业地区期望的影响第96-102页
     ·人力资本与家庭资本对高校学生就业月薪期望的影响第102-108页
   ·本章小结第108-110页
第5章 人力资本与家庭资本对高校学生就业政策绩效的影响第110-132页
   ·我国高校学生就业政策简要回顾第111-122页
     ·高校学生就业政策发展的三个不同阶段第111-114页
     ·现行主要高校学生就业促进政策第114-122页
   ·研究设计第122-125页
     ·研究假设第122-123页
     ·变量操作化第123页
     ·计量模型第123-124页
     ·数据来源第124-125页
   ·结果与分析第125-131页
     ·人力资本与家庭资本对高校学生自主创业意愿的影响第125-126页
     ·人力资本与家庭资本对高校学生到西部、基层和艰苦地区就业意愿的影响第126-128页
     ·人力资本与家庭资本对高校学生就业政策了解程度的影响第128-131页
   ·本章小结第131-132页
第6章 人力资本与家庭资本对高校学生就业结果的影响第132-162页
   ·问卷调查基本情况介绍第132-136页
     ·网络问卷来源分析第133页
     ·网络问卷地理位置分析第133-134页
     ·网络问卷时间段分析第134-135页
     ·网络问卷完成率分析第135-136页
   ·问卷调查结果的描述性统计分析第136-145页
     ·个人基本情况第136-137页
     ·家庭基本情况第137-142页
     ·就业结果基本情况第142-145页
   ·结果与分析第145-160页
     ·人力资本对就业结果的影响第145-153页
     ·家庭资本对就业结果的影响第153-160页
   ·本章小结第160-162页
第7章 人力资本与家庭资本影响高校学生就业的作用机制第162-184页
   ·家庭资本对高等教育数量和质量获得的影响第162-171页
     ·相关文献综述第163-165页
     ·研究假设与变量操作化第165-166页
     ·实证研究结果第166-171页
   ·家庭资本对高校学生在校学业表现的影响第171-179页
     ·研究设计第171-173页
     ·实证研究结果第173-178页
     ·结论与讨论第178-179页
   ·人力资本与家庭资本影响高校学生就业的作用机制第179-182页
   ·本章小结第182-184页
第8章 结论、建议与展望第184-196页
   ·研究结论第184-191页
   ·政策建议第191-194页
   ·研究展望第194-196页
参考文献第196-208页
附录1: 高校学生就业情况调查问卷1第208-215页
附录2: 高校学生就业情况调查问卷2第215-218页
附录3: 高校学生对自主创业政策建议访谈资料第218-221页
附录4: 高校就业指导教师访谈资料第221-228页
附录5: 调研问卷相关变量及测量第228-233页
附录6: 攻读博士学位期间发表的学术论文目录第233-234页
附录7: 攻读博士学位期间参与的科研课题目录第234-235页
附录8: 攻读博士学位期间参加的学术会议目录第235-236页
致谢第236-237页

论文共237页,点击 下载论文
上一篇:制度变迁视角下大学创业趋向研究--基于农业院校的案例
下一篇:高等教育机构冲突解决机制研究--以肯尼亚公立大学为例