| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-14页 |
| Chapter 1 Introduction | 第14-24页 |
| ·The Problem | 第16-21页 |
| ·A Brief Review of Cloze Test | 第16-17页 |
| ·The Problems on the Former Studies of Cloze Test | 第17-20页 |
| ·The Problems that may Encounter in This Research | 第20-21页 |
| ·Research Questions and Objectives | 第21-22页 |
| ·Research Questions | 第21-22页 |
| ·Objectives | 第22页 |
| ·Type of Research and Hypotheses | 第22-24页 |
| ·Type of Research | 第22-23页 |
| ·Hypotheses | 第23-24页 |
| Chapter 2 Theoretical Framework and Related Literature | 第24-46页 |
| ·Theoretical Framework | 第24-26页 |
| ·Introduction | 第24-26页 |
| ·Different Views on Cohesion | 第26-28页 |
| ·Theoretical Contribution of Western Linguists to Cohesion | 第26-27页 |
| ·Theoretical Contribution of Chinese Linguists to Cohesion | 第27-28页 |
| ·Halliday and Hasan’s Cohesion Theory | 第28-37页 |
| ·The Realizations of Cohesion—Grammatical Cohesion | 第29-35页 |
| ·Lexical cohesion | 第35-37页 |
| ·Different Views on Coherence | 第37-40页 |
| ·Theoretical Contribution of Western Linguists to Coherence | 第37-38页 |
| ·Theoretical Contribution of Chinese Linguists to Coherence | 第38-40页 |
| ·Context and Coherence | 第40-42页 |
| ·Introduction | 第40-41页 |
| ·Zhu Yongsheng’s Coherence Theory | 第41页 |
| ·Linguistic Context | 第41-42页 |
| ·Situational Context | 第42页 |
| ·Cultural Context | 第42页 |
| ·Related Literature | 第42-46页 |
| ·Introduction | 第42-43页 |
| ·Different Views on the Relationship between Cohesion and Coherence | 第43-44页 |
| ·The Limitations of These Two Terms | 第44-46页 |
| Chapter 3 Method | 第46-58页 |
| ·Introduction | 第46页 |
| ·Participants | 第46-47页 |
| ·Materials | 第47页 |
| ·Design and Data Analysis | 第47-56页 |
| ·Data Collection on Cohesive Devices | 第47-53页 |
| ·Data Collection on the Realizations of Coherence | 第53-55页 |
| ·Pre-test, Treatment and Post-test | 第55-56页 |
| ·Interview | 第56页 |
| ·Procedure | 第56-58页 |
| Chapter 4 Results | 第58-67页 |
| ·Introduction | 第58页 |
| ·Data Analysis on Authentic Papers | 第58-60页 |
| ·Results of Pre-test | 第60-62页 |
| ·Results of Post-test | 第62-63页 |
| ·Results of the Interview | 第63-67页 |
| Chapter 5 Discussion | 第67-73页 |
| ·Introduction | 第67页 |
| ·Studies on Cohesion Theory and Reading | 第67-69页 |
| ·Research Findings | 第69-70页 |
| ·Pedagogical Findings | 第70-73页 |
| ·Lexical Teaching from the Perspective of Textual Cohesion | 第70页 |
| ·Grammar Teaching from the Perspective of Textual Cohesion | 第70-71页 |
| ·Teaching Grammar in Context | 第71页 |
| ·Teaching Discourse Patterns of a Language | 第71-73页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第73-76页 |
| ·Summary | 第73-74页 |
| ·Validity and Reliability | 第74页 |
| ·Limitations and Further Research | 第74-76页 |
| References | 第76-80页 |
| Appendix | 第80-84页 |
| Published Paper | 第84-85页 |
| Acknowledgements | 第85页 |
