| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 1 绪论 | 第9-15页 |
| ·研究的目的与意义 | 第9页 |
| ·国内外研究现状分析 | 第9-11页 |
| ·国外研究现状 | 第9-10页 |
| ·国内研究现状 | 第10-11页 |
| ·研究的主要内容 | 第11页 |
| ·研究理论 | 第11-13页 |
| ·人力资本理论 | 第11-12页 |
| ·高等教育成本分担理论 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·本文可能的创新之处 | 第14-15页 |
| 2 高等职业院校中外合作办学的历史回顾 | 第15-21页 |
| ·中外合作办学产生的背景 | 第15-16页 |
| ·中外合作办学的动因 | 第16-18页 |
| ·我国政府层面 | 第16页 |
| ·我国高等教育机构 | 第16-17页 |
| ·国外高等教育机构 | 第17-18页 |
| ·我国高等职业教育发展历程 | 第18-21页 |
| ·20世纪80年代初期至20世纪80年代中期 | 第18页 |
| ·20世纪80年代中期至20世纪90年代中期 | 第18-19页 |
| ·20世纪90年代中期以来 | 第19-21页 |
| 3 我国高等职业教育发展的困境以及进行中外合作办学的必要性 | 第21-29页 |
| ·我国高等职业教育发展的困境 | 第21-26页 |
| ·基于认识或偏见而招致的困境 | 第21-22页 |
| ·办学条件难以适应发展需要 | 第22-23页 |
| ·办学特色缺失 | 第23-24页 |
| ·师资队伍状况堪忧 | 第24-26页 |
| ·高等职业教育进行中外合作办学的必要性 | 第26-29页 |
| ·中国高等职业教育需要走向世界 | 第26页 |
| ·中国高等职业教育需要容纳优质的教育资源 | 第26-27页 |
| ·高职技能型人才要跻身世界人才行列 | 第27页 |
| ·需要缓解大学生就业难的社会问题 | 第27-28页 |
| ·中国职业教育应当发展多元化办学模式 | 第28-29页 |
| 4 我国高等职业院校中外合作办学的现状及存在的问题 | 第29-37页 |
| ·我国高等职业教育中外合作办学的特点 | 第29-30页 |
| ·我国高等职业教育中外合作办学的模式 | 第30-32页 |
| ·融合式 | 第30-31页 |
| ·嫁接式 | 第31页 |
| ·松散式 | 第31-32页 |
| ·我国高等职业院校中外合作办学存在的问题 | 第32-37页 |
| ·观念滞后 | 第32页 |
| ·缺乏权威有效沟通平台 | 第32-33页 |
| ·内部管理欠科学 | 第33-34页 |
| ·专业特色不明显 | 第34-35页 |
| ·合作办学模式单一,与跨国企业的联系不够 | 第35-37页 |
| 5 国内高校中外合作办学的案例分析 | 第37-43页 |
| ·浙江工商职业技术学院中外合作办学实例分析 | 第37-39页 |
| ·上海东华大学拉萨尔设计学院合作办学实例分析 | 第39-40页 |
| ·新疆农业职业技术学院的中外合作办学实例分析 | 第40-43页 |
| 6 我国高等职业院校中外合作办学的对策与建议 | 第43-49页 |
| ·明确办学理念,确定培养目标 | 第43页 |
| ·实施信息化战略,建立公共支撑平台,实现高校资源共享 | 第43-44页 |
| ·构建完善的内部管理体制 | 第44页 |
| ·充分利用行业优势,找准专业特色 | 第44-45页 |
| ·探索办学模式,拓展中外合作办学联合渠道(跨国企业职教集团化办学) | 第45-49页 |
| ·跨国企业职教集团化 | 第46页 |
| ·跨国企业职教集团化办学的依据 | 第46-47页 |
| ·跨国企业职教集团化办学的积极作用 | 第47-49页 |
| 研究结论 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
