| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 第一章 导论 | 第7-13页 |
| 第一节 已有文献的综述 | 第7-8页 |
| 第二节 问题的起源 | 第8-9页 |
| 第三节 研究意义 | 第9-13页 |
| 第二章 教育公平的核心内容:教育权利 | 第13-25页 |
| 第一节 教育权利的平等是教育公平的理论核心 | 第13-15页 |
| 第二节 教育权利的几方面内容 | 第15-20页 |
| 第三节 教育公平的特性 | 第20-25页 |
| 第三章 当前我国教育公平现状及对策 | 第25-37页 |
| 第一节 当前我国教育公平形态中存在的问题 | 第25-31页 |
| 第二节 我国当前教育公平状况的定位及其思路 | 第31-37页 |
| 结束语 | 第37-38页 |
| 注释 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-40页 |
| 后记 | 第40-41页 |