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高等院校教育成本投入与办学效益DEA评价研究

英文摘要第1-8页
中文摘要第8-10页
论文正文 高等院校教育成本投入与办学效益DEA 评价研究第10-129页
 前言第10-13页
  一、研究背景与目的第11页
  二、研究方法第11页
  三、研究结构第11-13页
 第一部分 基础理论研究第13-39页
  一、教育市场化理论第13-21页
  二、马克思的相关理论及思想第21-23页
  三、公共产品理论第23-26页
  四、人力资本理论第26-32页
  五、教育与经济增长关系理论第32-36页
  六、教育成本分担理论第36-39页
 第二部分 评价方法研究第39-62页
  一、教育评价的定义第39页
  二、教育评价的基本原则第39页
  三、教育评价方法综述第39-45页
  四、数据包络分析法(DEA)研究第45-59页
  五、DEA 评价高等教育文献分析第59-60页
  六、DEA 评价方法的优势与限制第60-62页
 第三部分 普通高等院校教育成本投入分析第62-86页
  一、教育成本概念第62-69页
  二、普通高校教育成本投入分析第69-84页
  三、普通高校成本投入DEA 评价指标体系的构建第84-86页
 第四部分 普通高等院校办学效益分析第86-104页
  一、办学效益的理论分析第86-90页
  二、高等学校办学效益的理论分析第90-95页
  三、高等教育效益的分类第95-96页
  四、普通高校产出分析第96-100页
  五、普通高校产出指标体系的构建第100-104页
 第五部分 实证研究第104-121页
  一、实证设计第104-106页
  二、实证结果分析第106-119页
  三、结论与建议第119-121页
 全文总结第121-123页
 致谢第123-124页
 参考文献第124-129页
文献综述一 高等教育成本效益研究现状及趋势第129-142页
文献综述二 数据包络分析法(DEA)的研究进展第142-147页
在读期间发表论文统计第147页

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