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互动视角下的钢琴表演活动

中文摘要第1-5页
Abstract第5-8页
绪论第8-11页
第一章 互动视角下的钢琴音乐历史与现状概述第11-18页
 第一节 钢琴音乐的历史与现状第11-15页
  一、巴洛克时期的键盘音乐第11-12页
  二、维也纳古典风格时期的钢琴音乐第12-13页
  三、浪漫主义风格时期的钢琴音乐第13页
  四、印象主义风格及20世纪现代音乐风格的钢琴音乐第13-14页
  五、中国钢琴音乐的历史与现状第14-15页
 第二节 钢琴音乐表演的互动历史及现状第15-18页
第二章 社会学互动理论与钢琴表演第18-25页
 第一节 借鉴社会学互动理论研究钢琴表演活动的必要性第18-19页
 第二节 互动理论中的基本概念及其在钢琴表演互动中的具体含义第19-22页
  一、符号及其在钢琴表演互动中的具体含义第19-20页
  二、角色扮演及其在钢琴表演互动中的具体含义第20-21页
  三、情景定义及其在钢琴表演互动中的具体含义第21页
  四、表演及其在钢琴表演互动中的具体含义第21-22页
 第三节 钢琴表演活动互动的特殊性及其分析框架第22-25页
  一、钢琴表演活动互动的特殊性第22页
  二、钢琴表演活动的互动分析框架第22-25页
第三章 互动视角下钢琴表演活动的多样性第25-33页
 第一节 钢琴表演活动中听众的多样性第25-27页
  一、欣赏水平的差异第25-26页
  二、欣赏趣味的差异第26-27页
 第二节 钢琴表演活动中情景定义的多样性第27-28页
  一、表演环境的多样性第27-28页
  二、表演目的的多样性第28页
 第三节 钢琴表演者角色的多样性第28-31页
  一、钢琴表演者角色的组成第28-29页
  二、多样性的钢琴表演者的角色对其钢琴表演活动的影响第29页
  三、一种特殊的角色—钢琴演奏家第29-31页
 第四节 当代社会音乐听众的整体趋势与多样性钢琴表演活动在当代中国的现实任务第31-33页
  一、当代社会音乐听众的整体趋势第31-32页
  二、多样性钢琴表演活动在当代中国的现实任务第32-33页
第四章 互动视角下多元化钢琴表演的实现第33-44页
 第一节 互动视角下的钢琴表演技术第33-40页
  一、表演技术的概念第33-34页
  二、音响语言第34-36页
  三、体态语言第36-40页
  四、礼仪性举止第40页
 第二节 多元化钢琴表演中表演技术的运用第40-44页
  一、音响语言的运用第40-42页
  二、体态语言的运用第42-43页
  三、礼仪性举止的运用第43-44页
结论第44-46页
参考文献第46-49页
后记第49页

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