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山东省高中生物新教材内容评析

中文摘要第1-9页
英文摘要第9-11页
一、课题的提出第11页
二、国内外研究现状及存在问题第11-16页
 (一) 教材研究的现状第11-16页
 (二) 教材内容呈现方式的研究第16页
三、课题研究的目的、任务和方法第16-17页
 (一) 课题研究的目的第16页
 (二) 课题研究的任务第16-17页
 (三) 课题研究的方法第17页
四、课题研究的理论构想第17-22页
 (一) 研究的理论基础第17-21页
 (二) 比较模型的建立第21-22页
五、三种版本高中理科生物教材的比较分析第22-62页
 (一) 教材内容选择的比较研究第22-53页
 (二) 必修教材内容呈现方式的比较研究第53-62页
六、讨论与启示第62-69页
 (一) 讨论第62-64页
 (二) 启示第64-69页
注释第69-71页
参考文献第71-74页
致谢第74页

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