基于多Agent的WebCL平台设计与实现
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-15页 |
| ·研究现状分析 | 第8-12页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·国内外典型WebCL 系统分析 | 第9-12页 |
| ·研究问题的提出 | 第12-15页 |
| ·研究目的与意义 | 第12-13页 |
| ·研究的主要技术手段与内容 | 第13-15页 |
| 第二章 CSCL 相关概念、基本原理及理论基础 | 第15-27页 |
| ·CSCL 相关概念 | 第15-19页 |
| ·协作学习(CL) | 第15-16页 |
| ·计算机支持的协作学习(CSCL) | 第16-17页 |
| ·基于Web 的协作学习 | 第17-19页 |
| ·基本原理 | 第19-24页 |
| ·协作学习的组成要素及基本原理 | 第19-21页 |
| ·协作学习系统的构成 | 第21-22页 |
| ·基于web 的协作学习理论框架 | 第22-24页 |
| ·CSCL 理论基础 | 第24-27页 |
| ·建构主义理论 | 第24页 |
| ·认知分享理论 | 第24-25页 |
| ·社会文化理论 | 第25页 |
| ·人本主义理论 | 第25-27页 |
| 第三章 基于智能代理的WebCL 平台关键技术 | 第27-38页 |
| ·智能代理基本技术 | 第27-35页 |
| ·Agent 的基本概念 | 第27-28页 |
| ·Agent 的运行原理 | 第28-30页 |
| ·Agent 的体系结构 | 第30-33页 |
| ·Agent 的语言 | 第33-34页 |
| ·多Agent 系统 | 第34-35页 |
| ·CSCW 技术 | 第35-36页 |
| ·数据库技术 | 第36-38页 |
| 第四章 基于多Agent的WebCL平台模型设计 | 第38-76页 |
| ·系统模型及工作流程 | 第38-48页 |
| ·系统结构框架 | 第38-39页 |
| ·系统多Agent 抽象模型及各模块功能 | 第39-45页 |
| ·系统工作流程 | 第45-48页 |
| ·多. Agent 间的通讯机制 | 第48-57页 |
| ·通信方式 | 第48-50页 |
| ·通信语言及内部原理 | 第50-54页 |
| ·Agent 间的协调与协作 | 第54-56页 |
| ·冲突的避免与消解 | 第56-57页 |
| ·主要Agent 的结构及功能设计 | 第57-76页 |
| ·教师Agent | 第60-69页 |
| ·学生Agent | 第69-76页 |
| 第五章 基于多Agent 的WebCL 平台实现 | 第76-88页 |
| ·WebCL 系统框架及平台搭建 | 第76-78页 |
| ·各模块完成的主要功能及关键技术 | 第78-88页 |
| ·登陆模块 | 第79页 |
| ·教师模块功能及关键技术 | 第79-83页 |
| ·学生模块功能及关键技术 | 第83-88页 |
| 第六章 总结与展望 | 第88-90页 |
| 参考文献 | 第90-92页 |
| 附录I：系统源程序代码 | 第92-100页 |
| 附录II：研究生期间学习及科研活动 | 第100-101页 |
| 后记 | 第101-102页 |
| 原创性声明 | 第102页 |
| 关于学位论文使用授权的声明 | 第102页 |
