普通高校独立学院师资队伍建设及改革研究--广州地区独立学院师资状况调查统计分析
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 前言 | 第7-8页 |
| 一、研究对象与方法 | 第8-9页 |
| 二、研究结果与分析 | 第9-22页 |
| (一) 师资队伍数量与结构 | 第9-15页 |
| 1. 学生教师比例 | 第9页 |
| 2. 一般特征结构 | 第9-14页 |
| 3. 主讲教师资格 | 第14-15页 |
| (二) 教师教学及科研工作状况 | 第15-20页 |
| 1. 教师教学任务分配 | 第15-16页 |
| 2. 教师课堂教学准备 | 第16页 |
| 3. 教师课堂教学方法 | 第16-17页 |
| 4. 辅助环节教学工作 | 第17-18页 |
| 5. 教师课堂教学效果 | 第18-19页 |
| 6. 教师科研水平 | 第19-20页 |
| (三) 学校教师队伍管理 | 第20-22页 |
| 1. 教研室教研活动情况 | 第20页 |
| 2. 评教活动开展情况 | 第20页 |
| 3. 《教师教学工作规范》制度执行情况 | 第20-21页 |
| 4. 《学期课程教学进度计划表》审批情况 | 第21页 |
| 5. 学院开展期中教学检查活动情况 | 第21-22页 |
| 三、结论与建议 | 第22-24页 |
| (一) 结论 | 第22页 |
| (二) 建议 | 第22-24页 |
| 参考文献 | 第24-26页 |
| 附录 | 第26-30页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第30-31页 |
| 致谢 | 第31页 |
