湖南部分高校环境艺术课程调查与改革研究

中文摘要	第1-4页
英文摘要	第4-8页
引言	第8-9页
第一章、环境艺术概述	第9-15页
·中外环境艺术发展史	第9页
·中外环境艺术教育	第9-11页
·中国环境艺术教育的发展	第9-10页
·美国的设计专业教育	第10-11页
·我国环境艺术行业的发展	第11-15页
·环境艺术行业发展与相关法规的实施	第11-12页
·环境艺术行业存在的几个问题	第12-15页
第二章、环境艺术课程调研的原因、目的、与程序	第15-18页
·课程调研的原因	第15-16页
·课程调研的目的	第16页
·课程改革与计划编制的一般程序	第16-18页
第三章、环境艺术课程的调研情况	第18-33页
·社会调查的对象范围，结果分析	第18-23页
·选择被调研人员的理论依据	第18-19页
·被调研人员的情况介绍	第19-20页
·社会关注的一些问题	第20-23页
·高校教学计划调查范围，结果分析	第23-33页
·确定调研目标的理论依据	第23-25页
·被调研的高校与教学计划的情况	第25-26页
·所调研高校教学计划中的专业课程设置特点分析	第26-33页
第四章、环境艺术课程改革的思考	第33-44页
·国家教育改革的有关政策，法规	第33-35页
·专家、学者对高校课程改革的部分意见	第35-36页
·环境艺术专业课程设置及各方面的侧重点的设想	第36-44页
·环境艺术课程的调研结果统计	第36-38页
·环境艺术课程内容组织新方案	第38-42页
·环境艺术课程改革的不利因素	第42-44页
结束语	第44-45页
参考文献	第45-47页
附录	第47-72页
后记	第72-73页