远程教育在失地农民就业培训中的可行性研究--以浙江省为例
| 内容摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 前言 | 第7-10页 |
| 第一章 就业培训与远程教育 | 第10-22页 |
| ·失地农民就业培训现状 | 第10-14页 |
| ·国内就业培训现状 | 第11-13页 |
| ·国外就业培训现状 | 第13-14页 |
| ·远程教育研究 | 第14-17页 |
| ·国内对远程教育成本效益的研究 | 第15页 |
| ·国外对远程教育成本效益的研究 | 第15-17页 |
| ·远程教育与就业培训 | 第17页 |
| ·研究的理论基础和相关概念 | 第17-22页 |
| ·基本术语和概念解释 | 第17-18页 |
| ·相关的学习理论 | 第18-19页 |
| ·成人学习理论 | 第19-22页 |
| 第二章 失地农民现代远程就业培训教育的可行性分析 | 第22-33页 |
| ·失地农民培训的特殊性 | 第22-23页 |
| ·远程教育的优势 | 第23-25页 |
| ·可行性分析 | 第25-27页 |
| ·实施远程就业培训需要注意的问题 | 第27-33页 |
| 第三章 失地农民远程就业培训体系的构建 | 第33-39页 |
| ·培训管理体系的建立 | 第33-37页 |
| ·培训管理的原理 | 第33页 |
| ·培训管理的过程 | 第33-36页 |
| ·培训机构的组成及其功能 | 第36-37页 |
| ·建立就业培训内容体系的原则 | 第37-38页 |
| ·建立就业培训的督导和评价 | 第38-39页 |
| 第四章 浙江省农民及就业培训需求分析 | 第39-48页 |
| ·浙江省实施远程教育的优势条件 | 第39-41页 |
| ·金华地区永康、义乌两地失地农民基本情况调查 | 第41-44页 |
| ·永康、义乌两地失地农民再就业途径 | 第44-45页 |
| ·培训需求分析 | 第45-48页 |
| 第五章 浙江省远程就业培训的具体实施方案 | 第48-52页 |
| ·浙江为开展失地农民远程教育已做好准备 | 第48-49页 |
| ·就业培训专项资金的使用 | 第49-51页 |
| ·实施总体思想 | 第51-52页 |
| 第六章 结论 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-55页 |
| 附录一: 金华简介 | 第55-56页 |
| 附录二: 调查问卷样本 | 第56-59页 |
| 附录三: 访谈提纲 | 第59页 |
