| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-8页 |
| 第一部分 文献综述 | 第8-29页 |
| 1.IL-6、8和TNF-a的简述 | 第8-9页 |
| 2.噪音 | 第9-10页 |
| ·噪音的概念 | 第9-10页 |
| ·分贝 | 第10页 |
| 3.噪音的危害 | 第10-14页 |
| ·噪音对生理系统的影响 | 第11页 |
| ·噪音对神经系统的影响 | 第11-12页 |
| ·噪音对行为的影响 | 第12-13页 |
| ·噪音对认知行为的影响 | 第13-14页 |
| 4.噪音与应激 | 第14-16页 |
| ·应激源 | 第14-15页 |
| ·应激时内分泌系统发生的主要变化 | 第15页 |
| ·应激对免疫功能的影响 | 第15-16页 |
| ·对细胞因子分泌的影响 | 第15页 |
| ·对免疫细胞增殖的影响 | 第15-16页 |
| ·对抗体生成的影响 | 第16页 |
| 5.应激影响免疫功能的机制 | 第16-19页 |
| ·HPA轴和GC对免疫系统的作用 | 第16-17页 |
| ·应激时HPA轴的激活和GC的释放 | 第16-17页 |
| ·GC对免疫功能的作用机制 | 第17页 |
| ·SAM轴和儿茶酚胺类物质对免疫系统的作用 | 第17-18页 |
| ·应激状态下体内儿茶酚胺类物质含量的变化 | 第17页 |
| ·应激时儿茶酚胺类物质对免疫系统的影响 | 第17-18页 |
| ·儿茶酚胺调节免疫系统的途径 | 第18页 |
| ·其他物质对免疫系统的作用 | 第18-19页 |
| 6.身体锻炼的心理健康效应 | 第19-21页 |
| ·身体锻炼对心境的积极促进 | 第19页 |
| ·身体锻炼促进认知能力的提高 | 第19-20页 |
| ·身体锻炼能强化身体自尊和身体自我概念 | 第20页 |
| ·身体锻炼增加社会交往,促进人格健康发展 | 第20-21页 |
| ·身体锻炼减缓和消除个体抑郁焦虑等消极情绪 | 第21页 |
| 7.身体锻炼影响心理健康的生理学路径 | 第21-23页 |
| 8.研究展望 | 第23页 |
| 9.参考文献: | 第23-29页 |
| 第二部分 实验研究 | 第29-43页 |
| 1.前言 | 第29页 |
| 2.材料和方法 | 第29-32页 |
| ·实验动物和喂养 | 第30页 |
| ·试验方法 | 第30-31页 |
| ·取材 | 第31页 |
| ·指标测试 | 第31页 |
| ·结果处理 | 第31-32页 |
| 3.结果 | 第32-34页 |
| ·中等负荷运动对不同强度噪音应激大鼠IL-6含量的影响 | 第32-33页 |
| ·中等负荷运动对不同强度噪音应激大鼠IL-8含量的影响 | 第33页 |
| ·中等负荷运动对不同强度噪音应激大鼠TNF-α含量的影响 | 第33-34页 |
| 4.讨论 | 第34-40页 |
| ·噪音应激对大鼠IL-6、IL-8和TNF-α含量的影响 | 第35-37页 |
| ·中等负荷运动对大鼠IL-6、IL-8和TNF-α含量的影响 | 第37-38页 |
| ·中等负荷运动对应激状态下大鼠IL-6、IL-8和TNF-α含量的影响及其机制的探讨 | 第38-40页 |
| 5.小结 | 第40-41页 |
| 6.参考文献 | 第41-43页 |
| 第三部分 致谢 | 第43页 |
| 第四部分 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第43页 |
