中学生对统计表的理解能力的研究

摘要	第1-7页
Abstract	第7-11页
第一章 导言	第11-20页
·问题的背景	第11-15页
·研究的目的和意义	第15-16页
·研究的设计与实施过程	第16-18页
·测试题目的改编及确定	第16-17页
·调查对象	第17页
·测试的实施	第17页
·访谈	第17-18页
·数据的编码和分析	第18-20页
第二章 中学生对统计表的理解	第20-39页
·理解统计表的能力水平	第20-23页
·没有能力回答、无关回答或不回答	第20-21页
·直接读取数据信息	第21页
·局部比较和加工数据信息	第21-22页
·全面分析数据信息而作出归纳、推断和合理解释	第22-23页
·对不同难度统计表的理解	第23-34页
·对结构简单统计表的理解	第25-28页
·对结构复杂统计表的理解	第28-34页
·中学生在读取统计表信息中出现的主要错误	第34-39页
第三章 中学生制作统计表的能力	第39-46页
·对不同难度统计表的制作	第39-43页
·制作简单统计表	第39-41页
·制作复杂统计表	第41-43页
·中学生在制作统计表中出现的主要错误	第43-46页
第四章 启示和建议	第46-50页
·给课程开发者的建议	第46-47页
·给教师的建议	第47-48页
·可继续研究的课题	第48-50页
参考文献	第50-52页
附录	第52-64页
致谢	第64页