| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 一、 导论 | 第6-9页 |
| (一) 选题缘由 | 第6-8页 |
| (二) 研究方法 | 第8-9页 |
| 二、 研究的理论基础 | 第9-14页 |
| (一) 相关概念的界定 | 第9-10页 |
| (二) 人力资本理论 | 第10-14页 |
| 三、 重庆市彭水苗族土家族自治县人力资源开发问题调查 | 第14-28页 |
| (一) 人力资源质量偏低 | 第15-17页 |
| (二) 人力资源结构不合理 | 第17-20页 |
| (三) 人力资源开发主体单一 | 第20-24页 |
| (四) 人力资源开发不充分 | 第24-25页 |
| (五) 教育开发能力不够 | 第25-28页 |
| 四、 制约重庆市彭水苗族土家族自治县人力资源开发的因素分析 | 第28-34页 |
| (一) 观念落后 | 第28-31页 |
| (二) 经济水平低下 | 第31-32页 |
| (三) 环境条件差 | 第32-34页 |
| 五、 重庆市彭水苗族土家族自治县人力资源开发的教育对策思考 | 第34-42页 |
| (一) 确立民族教育适度超前发展的理念 | 第34-35页 |
| (二) 构建人力资源开发主体多元化体系 | 第35-38页 |
| (三) 融合普通教育与职业教育 | 第38-39页 |
| (四) 突出发展正规职业教育 | 第39-41页 |
| (五) 强化成人教育 | 第41-42页 |
| 六、 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-47页 |
| 后记 | 第47页 |
