试论新时期新阶段高校学生党建工作的改革与创新
内容摘要 | 第1-7页 |
ABSTRACT | 第7-10页 |
引言 | 第10-11页 |
一、高校学生党建工作概述 | 第11-19页 |
(一) 党建工作的定义 | 第11-15页 |
1.党建工作的内涵 | 第11-14页 |
2.高校学生党建工作的历程 | 第14-15页 |
(二) 高校学生党建工作的现状和特点 | 第15-18页 |
1.理论性 | 第16页 |
2.实践性 | 第16-17页 |
3.科学性 | 第17页 |
4.教育性 | 第17-18页 |
(三) 本文研究中侧重的方法和角度 | 第18-19页 |
二、高校学生党建工作的新背景 | 第19-24页 |
(一) 党的十七大对高校学生党建工作提出的新要求 | 第19-21页 |
1.深入贯彻马克思主义中国化最新成果 | 第19-20页 |
2.全面巩固和发展先进性教育活动成果 | 第20-21页 |
(二) 社会环境对高校学生党建工作提出的新挑战 | 第21-22页 |
1.经济文化的变革 | 第21页 |
2.网络技术的普及 | 第21-22页 |
(三) 高校制度改革给学生党建工作带来的新形势 | 第22-24页 |
1.教学制度的新模式 | 第22-23页 |
2.就业形势的新趋向 | 第23-24页 |
三、加强高校学生党建工作的必要性和紧迫性 | 第24-31页 |
(一) 加强高校学生党建工作的必要性 | 第24-27页 |
1.提高党的整体素质的需要 | 第24-25页 |
2.高校人才培养和形成良好校风的需要 | 第25-26页 |
3.大学生自身成长发展的需要 | 第26页 |
4.加强思想政治教育的需要 | 第26-27页 |
(二) 加强高校学生党建工作的紧迫性 | 第27-31页 |
1.思想意识淡化 | 第27-28页 |
2.党员发展体系亟待完善 | 第28-30页 |
3.党员管理机制缺失 | 第30-31页 |
四、以改革创新精神推进高校学生党建工作 | 第31-41页 |
(一) 加强辅导员在高校学生党建工作中的作用 | 第31-33页 |
1.为加强管理提供切实保障 | 第31-32页 |
2.为导师制提供切实可能 | 第32-33页 |
(二) 构建高校发展学生党员新模式 | 第33-37页 |
1.发展党员答辩制度 | 第34-35页 |
2.入党积极分子的反哺教育 | 第35-37页 |
(三) 建全高校学生党员管理新机制 | 第37-41页 |
1.搭建教育新平台 | 第37-38页 |
2.完善考核新机制 | 第38-41页 |
结束语 | 第41-42页 |
发展党员答辩部分问题 | 第42-44页 |
主要参考文献 | 第44-47页 |
后记 | 第47页 |