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试论新时期新阶段高校学生党建工作的改革与创新

内容摘要第1-7页
ABSTRACT第7-10页
引言第10-11页
一、高校学生党建工作概述第11-19页
 (一) 党建工作的定义第11-15页
  1.党建工作的内涵第11-14页
  2.高校学生党建工作的历程第14-15页
 (二) 高校学生党建工作的现状和特点第15-18页
  1.理论性第16页
  2.实践性第16-17页
  3.科学性第17页
  4.教育性第17-18页
 (三) 本文研究中侧重的方法和角度第18-19页
二、高校学生党建工作的新背景第19-24页
 (一) 党的十七大对高校学生党建工作提出的新要求第19-21页
  1.深入贯彻马克思主义中国化最新成果第19-20页
  2.全面巩固和发展先进性教育活动成果第20-21页
 (二) 社会环境对高校学生党建工作提出的新挑战第21-22页
  1.经济文化的变革第21页
  2.网络技术的普及第21-22页
 (三) 高校制度改革给学生党建工作带来的新形势第22-24页
  1.教学制度的新模式第22-23页
  2.就业形势的新趋向第23-24页
三、加强高校学生党建工作的必要性和紧迫性第24-31页
 (一) 加强高校学生党建工作的必要性第24-27页
  1.提高党的整体素质的需要第24-25页
  2.高校人才培养和形成良好校风的需要第25-26页
  3.大学生自身成长发展的需要第26页
  4.加强思想政治教育的需要第26-27页
 (二) 加强高校学生党建工作的紧迫性第27-31页
  1.思想意识淡化第27-28页
  2.党员发展体系亟待完善第28-30页
  3.党员管理机制缺失第30-31页
四、以改革创新精神推进高校学生党建工作第31-41页
 (一) 加强辅导员在高校学生党建工作中的作用第31-33页
  1.为加强管理提供切实保障第31-32页
  2.为导师制提供切实可能第32-33页
 (二) 构建高校发展学生党员新模式第33-37页
  1.发展党员答辩制度第34-35页
  2.入党积极分子的反哺教育第35-37页
 (三) 建全高校学生党员管理新机制第37-41页
  1.搭建教育新平台第37-38页
  2.完善考核新机制第38-41页
结束语第41-42页
发展党员答辩部分问题第42-44页
主要参考文献第44-47页
后记第47页

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