吉林市区高中开展健美操教学的现状及对策研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1 前言 | 第7-12页 |
| ·问题的提出 | 第7-8页 |
| ·本课题研究的目的 | 第8页 |
| ·本课题研究的实践意义 | 第8页 |
| ·国内外研究现状 | 第8-12页 |
| ·健美操含义及美学特点 | 第8-10页 |
| ·我国中学健美操研究的现状 | 第10页 |
| ·国外研究现状 | 第10-12页 |
| 2 研究对象及研究方法 | 第12-14页 |
| ·研究对象 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-14页 |
| ·文献资料法 | 第12页 |
| ·访谈法 | 第12页 |
| ·特尔菲法 | 第12-13页 |
| ·问卷调查法 | 第13页 |
| ·数理统计法 | 第13页 |
| ·逻辑分析 | 第13-14页 |
| 3 结果与分析 | 第14-31页 |
| ·对吉林市区中学健美操教学的调查与分析 | 第14-25页 |
| ·对吉林市区健美操教学教师队伍建设分析 | 第14-16页 |
| ·吉林市区中学健美操教学开展的学生认知程度分析 | 第16-19页 |
| ·健美操教学的场地设施及教学经费分析 | 第19-20页 |
| ·吉林市区中学健美操教学开展内容和形式分析 | 第20-23页 |
| ·吉林市区中学健美操教学方法和手段分析 | 第23-24页 |
| ·吉林市区中学健美操教学评价分析 | 第24-25页 |
| ·吉林市区中学健美操教学发展对策研究 | 第25-31页 |
| ·更新教育观念,明确指导思想 | 第25-26页 |
| ·加强健美操教师队伍建设 | 第26页 |
| ·积极开发科学的创新的健美操课程资源 | 第26-27页 |
| ·优化健美操教学教学方法和手段 | 第27-28页 |
| ·建立健全合理完整的健美操教学考核评价体系 | 第28-30页 |
| ·增强健美操校园文化氛围 | 第30-31页 |
| 4 结论 | 第31-32页 |
| 5 建议 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 附录 | 第35-42页 |
| 致谢 | 第42页 |