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扬州文化与扬州城市现代化研究

中文摘要第1-7页
英文摘要第7-8页
导论第8-12页
第一章 扬州文化与城市现代化的解读第12-38页
 一、扬州文化的内涵及其发展演变第12-28页
  (一) 扬州文化的内涵第12-15页
  (二) 扬州文化的发展演变第15-28页
 二、城市现代化与扬州城市现代化的现状第28-32页
  (一) 城市现代化的界定第28-30页
  (二) 扬州城市现代化的现状第30-32页
 三、扬州文化与扬州城市现代化的关系第32-38页
  (一) 城市文化与城市现代化的关系第32-33页
  (二) 扬州文化与扬州城市现代化的关系第33-38页
第二章 扬州文化的特征第38-49页
 一、开放创新与封闭并存第38-42页
  (一) 开放创新的主要表现第38-41页
  (二) 封闭心态的负面影响第41-42页
 二、和谐的理念第42-44页
  (一) 历史上的扬州——“和而不同”第43页
  (二) 现代化的扬州——“和实生物”第43-44页
 三、崇教重贤的文化氛围第44-45页
 四、亦雅亦俗的价值取向第45-46页
 五、于细微处体现的精致性第46-47页
 六、可持续的发展态势第47-49页
第三章 扬州文化对扬州城市现代化的推动第49-69页
 一、经济发展:历史悠久的运河文化积淀引领扬州城市的经济发展第49-52页
  (一) 在提升运河黄金水道综合功能的基础上,发挥扬州“运河名城”的品牌效应,以开放的理念构筑与各地经济合作交流的新平台第50-51页
  (二) 传承千年的运河文化精神,提升扬州城市竞争软实力第51页
  (三) “运河战略”的推行和实施,加速扬州城市迈入经济现代化的轨道第51-52页
 二、政治建设:“以人为本”的民本思想扩大了扬州市民的政治参与第52-56页
  (一) 以法治建设创造市民政治参与的内、外部环境第54页
  (二) 推进民主建设第54-56页
 三、城市建设:历史文化名城、风景旅游城市、生态园林城市和区域性中心城市的四位一体第56-59页
  (一) 保护和传承扬州的历史文化遗产,着力打造人文扬州第56-57页
  (二) 绿化建设、湿地保护和生态文化建设并举,构建生态扬州第57-58页
  (三) 区域交通网络体系的完善,经济全球化和信息技术的发展,为具有深厚历史文化底蕴的扬州成为长江三角洲北翼区域中心城市之一创造了条件第58-59页
 四、社会进步:五彩缤纷的文化融合硕果推动扬州城市的社会进步第59-69页
  (一) 信息化:从邮驿到“数字扬州”第59-62页
  (二) 教育现代化:从书院到建立完善的现代教育体系第62-66页
  (三) 现代人格精神的培养:从“扬虚子”到“求真务实”第66-69页
第四章 扬州文化对扬州城市现代化的阻滞因素第69-79页
 一、商业文化的浓郁、休闲文化的崇尚,使扬州的工业现代化缺乏根基第69-72页
  (一) 近代扬州绅商阶层浓重的商业意识和浓厚的消费导向第70-71页
  (二) 近代扬州各级政府的“否定”,使扬州的工业化先天“贫血”第71-72页
 二、小生产者文化意识限制扬州市民的思维创新第72-76页
  (一) 明代江南崇尚奢侈靡华的市民文化的影响第72-73页
  (二) 扬州市民文化的典型特征第73-76页
 三、社会建设意识相对滞后于经济的快速发展,影响扬州现代的城市管理第76-79页
  (一) 扬州沿袭的还是传统的“大政府、小社会”的管理模式第77-78页
  (二) 学者、专家等文化研究群体缺乏对扬州城市建设与管理的实践性研究第78-79页
第五章 扬州文化与扬州城市现代化的交融与互动的实现途径第79-95页
 一、提升扬州文化开放创新、兼收并蓄的内涵,加速扬州现代工业的发展第79-84页
  (一) “引进来”和“走出去”,借鉴兄弟城市的先进经验,形成具有扬州特色的工业模式第80-82页
  (二) 把握扬州支柱产业的发展前沿,培植产业优势第82-83页
  (三) 实施外向型经济,加大民间资本的投入和外资的引进第83-84页
 二、发展扬州人民锐意进取、团结协作、教育为先的市民文化,完善“人”的现代化第84-89页
  (一) 培育扬州文化的城市精神,形成锐意进取的价值观念和思维方式第85-86页
  (二) 塑造具有团队精神的扬州市民第86-87页
  (三) 弘扬扬州崇教重贤的文化氛围,大规模发展高素质的现代教育第87-89页
 三、协调扬州城市经济与文化建设的同步进行——借鉴部分城市的发展经验第89-95页
  (一) “敢为天下先”——“温州模式”第90-91页
  (二) “自下而上的变革”——“新苏南模式”和台商文化交融的昆山第91-92页
  (三) “变商为工”——“可持续发展”的常州第92-95页
结语第95-97页
参考文献第97-106页
致谢第106-107页
攻读学位期间发表文章第107页

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