| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 绪论 | 第8-12页 |
| 一.选题依据 | 第8-9页 |
| 二.研究目的及意义 | 第9-12页 |
| 第一章 研究性学习的概述 | 第12-24页 |
| 第一节 研究性学习的理论基础 | 第12-14页 |
| 第二节 相关概念的区分与界定 | 第14-17页 |
| 第三节 研究性学习的特点 | 第17-19页 |
| 第四节 研究性学习的实施 | 第19-20页 |
| 第五节 我国研究性学习的研究现状 | 第20-24页 |
| 第二章 研究对象与方法 | 第24-30页 |
| 第一节 研究对象 | 第24页 |
| 第二节 研究方法 | 第24-30页 |
| 第三章 研究结果与分析 | 第30-42页 |
| 第一节 实验前测结果与分析 | 第30-31页 |
| 第二节 实验后测结果与分析 | 第31-42页 |
| 第四章 个案分析—07级武术专修生 | 第42-52页 |
| 第一节 个案的研究手段、研究对象、研究内容及目标的选择 | 第42-44页 |
| 第二节 个案的教学过程(M的学习日志及我的教学实践) | 第44-52页 |
| 第五章 武术课中实施研究性学习的策略 | 第52-64页 |
| 第一节 进入问题情景阶段的指导策略 | 第52-57页 |
| 第二节 实践体验阶段的指导策略 | 第57-60页 |
| 第三节 总结交流阶段的指导策略 | 第60-64页 |
| 第六章 结论与建议 | 第64-68页 |
| 第一节 结论 | 第64-65页 |
| 第二节 建议 | 第65-68页 |
| 附录1 | 第68-70页 |
| 附录2 | 第70-71页 |
| 附录3 | 第71-73页 |
| 附录4 | 第73-74页 |
| 附录5 | 第74-75页 |
| 附录6 | 第75-80页 |
| 参考文献 | 第80-84页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第84-86页 |
| 致谢 | 第86-88页 |
| 个人简历 | 第88-90页 |