| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-11页 |
| 一、研究背景 | 第7-9页 |
| 二、研究意义 | 第9-10页 |
| 三、基本概念界定 | 第10-11页 |
| 第一部分 文献综述 | 第11-29页 |
| 一、关于职业选择的研究 | 第11-15页 |
| 二、关于职业决策自我效能感的研究 | 第15-21页 |
| 三、关于专业承诺的研究 | 第21-27页 |
| 四、职业选择与专业承诺、职业决策自我效能感的关系研究 | 第27-28页 |
| 五、以往研究存在的不足和对本研究的启示 | 第28-29页 |
| 第二部分 研究目的和假设 | 第29-30页 |
| 一、研究目的 | 第29页 |
| 二、研究假设 | 第29-30页 |
| 第三部分 研究对象和方法 | 第30-33页 |
| 一、量的研究方法 | 第30-32页 |
| 二、个案研究方法 | 第32-33页 |
| 第四部分 研究结果与分析 | 第33-56页 |
| 一、职业选择、专业承诺和职业决策自我效能感的总体状况 | 第33-36页 |
| 二、大学生职业选择在人口统计学变量上的差异分析 | 第36-40页 |
| 三、大学生职业选择与专业承诺的关系 | 第40-41页 |
| 四、大学生职业选择与职业决策自我效能感的关系 | 第41-44页 |
| 五、专业承诺、职业决策自我效能感和职业选择的关系 | 第44-45页 |
| 六、建立影响大学生职业选择的路径模型 | 第45-48页 |
| 七、个案研究 | 第48-56页 |
| 第五部分 讨论与建议 | 第56-65页 |
| 一、职业选择、专业承诺和职业决策自我效能感的总体状况 | 第56-57页 |
| 二、大学生职业选择在人口统计学变量上的差异分析 | 第57-59页 |
| 三、专业承诺、职业决策自我效能感和职业选择的关系研究 | 第59-61页 |
| 四、构建模型有助于理解各种变量对职业选择的影响 | 第61页 |
| 五、心理干预有助于改善职业选择 | 第61-62页 |
| 六、相关的建议和对策 | 第62-65页 |
| 第六部分 结论与展望 | 第65-67页 |
| 一、研究结论 | 第65页 |
| 二、本研究存在的不足和展望 | 第65-67页 |
| 参考文献 | 第67-72页 |
| 附录 | 第72-76页 |
| 致谢 | 第76-77页 |
| 读硕期间发表的论文 | 第77-78页 |
