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高职学生人格、人际关系与主观幸福感关系的研究

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
1 引言第8-10页
   ·研究目的第8-9页
   ·研究假设第9页
   ·研究意义第9-10页
2 文献综述第10-19页
   ·主观幸福感及其影响因素第10-14页
   ·大学生人格及其与主观幸福感关系第14-16页
   ·大学生人际关系及其与主观幸福感的关系第16-17页
   ·小结第17-19页
3 研究方法第19-22页
   ·样本及其取样第19页
   ·变量及其测试工具第19-20页
   ·施测第20-21页
   ·数据的统计处理第21-22页
4 研究结果第22-30页
   ·人格、主观幸福感和人际关系的性别差异第22页
   ·人格、主观幸福感和人际关系的城乡差异第22页
   ·独生子女与非独生子女在人格、主观幸福感和人际关系上的差异第22-23页
   ·人格、主观幸福感和人际关系的年级差异第23页
   ·人口学变量、人格和人际关系对主观幸福感的回归分析第23-30页
5 分析与讨论第30-44页
   ·高职学生主观幸福感的特点第30-34页
   ·高职学生人格特质与人际关系的特点第34-36页
   ·高职学生人际关系与主观幸福感的关系第36-39页
   ·高职学生人格特质与生活满意度的关系第39-42页
   ·反思与展望第42-44页
6 结论第44-45页
参考文献第45-48页
附录第48-55页
后记第55-56页

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