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河南省与广东省短跑训练体系比较研究

中文摘要第1-4页
Abstract第4-8页
1 前言第8-13页
   ·选题依据第8页
   ·文献综述第8-11页
     ·培养体系改革的重要性第8-9页
     ·管理体系第9-10页
     ·人才储备体系第10-11页
   ·研究目的第11-13页
2 研究对象和研究方法第13-15页
   ·研究对象第13页
   ·研究方法第13-15页
     ·文献法第13页
     ·调查法第13-14页
     ·逻辑法第14页
     ·数理统计法第14-15页
3 研究结果与分析第15-37页
   ·河南省与广东省管理体系比较分析第15-23页
     ·河南省与广东省短跑管理体系比较分析第15-19页
     ·河南省与广东省短跑教练员管理现状第19-23页
   ·河南省与广东省人才储备培养体系比较分析第23-28页
     ·河南省与广东省短跑人才储备培养体系的构成第23-24页
     ·河南省与广东省体育系统短跑人才储备培养体系比较分析第24-25页
     ·河南省与广东省田径传统项目学校人才储备培养比较分析第25-27页
   ·4 教育系统短跑人才储备培养现状比较分析第27-28页
   ·阻碍河南省短跑发展的因素分析第28-33页
     ·人才储备来源相对比较单一第28页
     ·经费短缺第28-29页
     ·学训矛盾依然突出第29-30页
     ·运动员退役就业问题第30-31页
     ·训练的科学化程度较低第31-32页
     ·运动员选材不科学第32-33页
     ·河南省田径运动的社会影响度低第33页
   ·河南省短跑可持续发展对策研究第33-37页
     ·河南省人才储备的数量和质量要提高第33-34页
     ·以政府投资为主,多渠道筹资第34页
     ·内引外联,提高教练员队伍水平和素质第34-35页
     ·重视科学选材,落实深化相关法规第35页
     ·改革业训激励机制,增强业训活力第35页
     ·完善教练员培训制度第35-37页
4 结论与建议第37-39页
   ·结论第37-38页
   ·建议第38-39页
5 致谢第39-40页
6 注释第40-41页
7 参考文献第41-44页
8 附录第44-49页
9 个人简历第49页

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