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孝文化在高校思想政治教育中的应用研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
绪论第10-17页
    第一节 研究背景和意义第10-11页
        一、研究背景第10页
        二、研究意义第10-11页
    第二节 文献综述第11-15页
        一、国内研究综述第11-14页
            (一)有关孝文化的研究第11-13页
            (二)高校与高校思想政治教育的研究第13-14页
        二、国外文献综述第14-15页
    第三节 研究方法与创新点第15-17页
        一、研究方法第15-16页
            (一)文献分析法第15页
            (二)问卷调查法第15-16页
            (三)理论与实践相结合的方法第16页
        二、创新及不足之处第16-17页
            (一)创新之处第16页
            (二)不足之处第16-17页
第一章 孝文化的相关解读第17-24页
    第一节 概念界定第17-19页
        一、“孝”的含义第17页
        二、孝文化的内涵第17-19页
    第二节 孝文化的历史源起与演变过程第19-22页
        一、孝文化的历史源起第19-20页
            (一)以农业为主的生产结构第19页
            (二)宗法血缘的社会关系结构第19-20页
            (三)祖先崇拜的共同心理基础第20页
        二、孝文化的演变过程第20-22页
    第三节 孝文化的历史价值第22-24页
        一、提升个体的道德境界第22页
        二、保持社会人际关系的和谐第22-23页
        三、维护古代社会统治秩序第23-24页
第二章 孝文化在大学生思想政治教育中的应用内容及当代价值第24-32页
    第一节 孝文化与高校思想政治教育的关系第24-25页
        一、大学生思想政治教育的内涵第24页
        二、孝文化与高校思想政治教育的关系第24-25页
    第二节 孝文化在高校思想政治教育中的应用内容第25-28页
        一、扬弃孝文化第25页
        二、应用内容第25-28页
    第三节 孝文化的当代价值第28-32页
        一、孝文化在高校思想政治教育中的应用价值第28-30页
        二、孝文化的社会价值第30-32页
第三章 高校孝文化应用到思想政治教育工作中存在的问题及原因分析第32-39页
    第一节 问卷说明第32页
        一、调查对象及问卷设计的相关情况第32页
        二、问卷的发放与回收第32页
    第二节 高校孝文化应用到高校思想政治教育中中存在的问题第32-35页
        一、部分大学生对孝文化的理解不全面第32-33页
        二、部分大学生的孝行为存在片面化倾向第33-34页
        三、部分大学生学习孝文化知识的积极性不高第34-35页
    第三节 问题存在的原因分析第35-39页
        一、高校对孝文化应用到高校思想政治教育课堂中的重视度不足第35-36页
        二、高校校园孝文化氛围不浓第36-37页
        三、高校对孝文化实践教育基地的建设重视度不足第37-38页
        四、高校对校外孝文化环境建设工作重视度不足第38-39页
第四章 孝文化在高校思想政治教育工作中的应用策略第39-47页
    第一节 促进孝文化进课堂第39-41页
        一、完善高校思想政治理论课教师再培训机制第39页
        二、促进孝文化进思想政治理论课课堂第39-40页
        三、开设孝文化线上课程第40-41页
    第二节 优化孝文化校内环境第41-43页
        一、充分发挥好校园媒体作用第41页
        二、定期举办孝文化学术会议第41-42页
        三、发挥大学生社团的积极作用第42-43页
    第三节 建设孝文化实践研究基地第43-44页
        一、建立孝文化研究基地第43-44页
        二、建立孝文化实践基地第44页
    第四节 优化孝文化校外环境第44-47页
        一、优化社会教育环境第44-45页
        二、优化家庭教育环境第45-47页
结语第47-48页
参考文献第48-51页
附录第51-53页
致谢第53-54页
读硕期间发表的论文目录第54-55页

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