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核心力量训练对四年级学生体质健康影响的实验研究

中文摘要第4-5页
英文摘要第5-9页
前言第9-11页
1 文献综述第11-19页
    1.1 核心力量训练概念解释第11页
    1.2 国内外研究现状第11-19页
        1.2.1 国内研究现状第11-16页
        1.2.2 国外研究现状第16-19页
2 研究对象与方法第19-21页
    2.1 研究对象第19页
    2.2 研究方法第19-21页
        2.2.1 文献资料法第19页
        2.2.2 专家访谈法第19页
        2.2.3 实验法第19-20页
        2.2.4 数理统计法第20-21页
3 核心力量训练动作的理论依据与训练动作的选取第21-25页
    3.1 核心力量训练动作的理论依据第21页
        3.1.1 运动解剖学理论第21页
        3.1.2 运动生理学理论第21页
        3.1.3 运动训练学理论第21页
    3.2 核心力量训练动作选取第21-25页
        3.2.1 核心力量训练动作专家评定与筛选第21-23页
        3.2.2 实验步骤第23-25页
4 研究结果与分析讨论第25-37页
    4.1 研究结果第25-31页
        4.1.1 实验前实验组与对照组同质性检验第25-26页
        4.1.2 实验后实验组与对照组数据统计结果第26-28页
        4.1.3 实验组与对照组各组组间实验前后各项指标对比统计结果第28-31页
    4.2 分析讨论第31-37页
        4.2.1 核心力量训练对小学生身体机能的影响分析第31页
        4.2.2 核心力量训练对小学生身体素质的影响分析第31-34页
        4.2.3 核心力量训练对小学生平衡素质的影响分析第34-35页
        4.2.4 核心力量训练对小学生身体形态的影响分析第35-37页
结论与建议第37-39页
参考文献第39-43页
附录第43-47页
致谢第47页

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