基于数据挖掘技术的学生成绩分析
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第11-17页 |
| 1.1 研究目的和意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-14页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第12-13页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第13-14页 |
| 1.3 研究内容 | 第14-15页 |
| 1.4 论文的内容和结构安排 | 第15-17页 |
| 第二章 关联规则的技术与算法 | 第17-23页 |
| 2.1 关联规则的概述 | 第17-19页 |
| 2.2 单维布尔关联规则挖掘算法 | 第19-21页 |
| 2.2.1 Apriori算法 | 第19-20页 |
| 2.2.2 FP-growth算法 | 第20-21页 |
| 2.3 关联规则的分类 | 第21页 |
| 2.4 多层关联规则 | 第21-23页 |
| 第三章 系统需求分析 | 第23-35页 |
| 3.1 系统概述 | 第23页 |
| 3.2 系统的可行性分析 | 第23-24页 |
| 3.3 功能需求 | 第24-30页 |
| 3.3.1 系统的业务功能分析 | 第24-27页 |
| 3.3.2 系统用例分析 | 第27-30页 |
| 3.4 数据需求分析 | 第30-34页 |
| 3.5 技术需求 | 第34-35页 |
| 第四章 学生成绩管理系统的设计与实现 | 第35-53页 |
| 4.1 系统开发环境 | 第35-37页 |
| 4.1.1 开发工具 | 第35页 |
| 4.1.2 B/S模式 | 第35-36页 |
| 4.1.3 面向对象的C | 第36-37页 |
| 4.1.4 SPSS数据挖掘工具 | 第37页 |
| 4.2 系统功能列表设计 | 第37-38页 |
| 4.3 对象模型 | 第38-39页 |
| 4.4 动态模型 | 第39-41页 |
| 4.5 关联规则的设计 | 第41-43页 |
| 4.5.1 设计目标 | 第41页 |
| 4.5.2 基于关联规则的成绩分析设计 | 第41-42页 |
| 4.5.3 基于关联规则评分的设计 | 第42-43页 |
| 4.6 数据库逻辑设计 | 第43-49页 |
| 4.6.1 信息表设计 | 第43-44页 |
| 4.6.2 系统实现 | 第44-49页 |
| 4.7 成绩管理系统测试 | 第49-53页 |
| 4.7.1 测试目标及内容 | 第49-50页 |
| 4.7.2 功能测试用例设计 | 第50-53页 |
| 第五章 关联规则在学生成绩管理中的分析与应用 | 第53-63页 |
| 5.1 关联规则在学生成绩管理中的分析 | 第53-55页 |
| 5.2 学生培养模型及求解 | 第55-58页 |
| 5.3 成绩预警模型 | 第58-62页 |
| 5.3.1 成绩预警模型的描述 | 第59页 |
| 5.3.2 成绩数据预处理 | 第59-61页 |
| 5.3.3 解释与评价 | 第61-62页 |
| 5.4 本章小结 | 第62-63页 |
| 第六章 结论 | 第63-65页 |
| 参考文献 | 第65-67页 |
| 作者简介 | 第67-69页 |
| 致谢 | 第69页 |
