| 摘要 | 第4-5页 |
| Absrtact | 第5页 |
| 第一章 社会治疗的含义 | 第6-7页 |
| 1.1 社会治疗的由来 | 第6页 |
| 1.2 社会治疗的作用 | 第6页 |
| 1.3 广义和狭义的社会治疗 | 第6-7页 |
| 第二章 公共艺术介入社会治疗的方式 | 第7-8页 |
| 2.1 公民参与与伦敦彩虹公园 | 第7页 |
| 2.2 环境营造与里约热内卢平民窟公共艺术 | 第7-8页 |
| 2.3 互动行为与自由屋社区研讨会 | 第8页 |
| 第三章 公共艺术介入社会治疗的中国案例 | 第8-9页 |
| 3.1 沈阳铁西区公共艺术 | 第8-9页 |
| 3.2 台湾台南县后壁乡土沟村聚落艺术改造行动 | 第9页 |
| 第四章 公共艺术介入社会治疗的案例——以脑瘫孩子为主要研究对象 | 第9-21页 |
| 4.1 空间改造的治疗方式 | 第11-16页 |
| 4.2 针织艺术的治疗方式 | 第16-17页 |
| 4.3 新媒体公共艺术的治疗方式 | 第17页 |
| 4.4 空间公共艺术的治疗方式 | 第17-19页 |
| 4.5 表演与互动的治疗方式 | 第19-20页 |
| 4.6 VR艺术的治疗方式 | 第20-21页 |
| 结论 | 第21-23页 |
| 参考文献 | 第23-25页 |
| 专业能力展示 | 第25-33页 |
| 1.毕业创作 | 第25-27页 |
| 2.课堂作业 | 第27-33页 |
| 致谢 | 第33页 |