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社会治疗与公共艺术关系的研究--以特殊儿童治疗为例

摘要第4-5页
Absrtact第5页
第一章 社会治疗的含义第6-7页
    1.1 社会治疗的由来第6页
    1.2 社会治疗的作用第6页
    1.3 广义和狭义的社会治疗第6-7页
第二章 公共艺术介入社会治疗的方式第7-8页
    2.1 公民参与与伦敦彩虹公园第7页
    2.2 环境营造与里约热内卢平民窟公共艺术第7-8页
    2.3 互动行为与自由屋社区研讨会第8页
第三章 公共艺术介入社会治疗的中国案例第8-9页
    3.1 沈阳铁西区公共艺术第8-9页
    3.2 台湾台南县后壁乡土沟村聚落艺术改造行动第9页
第四章 公共艺术介入社会治疗的案例——以脑瘫孩子为主要研究对象第9-21页
    4.1 空间改造的治疗方式第11-16页
    4.2 针织艺术的治疗方式第16-17页
    4.3 新媒体公共艺术的治疗方式第17页
    4.4 空间公共艺术的治疗方式第17-19页
    4.5 表演与互动的治疗方式第19-20页
    4.6 VR艺术的治疗方式第20-21页
结论第21-23页
参考文献第23-25页
专业能力展示第25-33页
    1.毕业创作第25-27页
    2.课堂作业第27-33页
致谢第33页

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