摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-12页 |
Introduction | 第12-15页 |
Chapter 1 Postmethod Theory and Mind Map Research | 第15-41页 |
·The Research of Postmethod Theory | 第15-33页 |
·The Origin and Development of Postmethod Theory | 第15-19页 |
·The Three-Dimensional System of Postmethod Theory | 第19-25页 |
·The Macrostrategies Framework of Postmethod Theory | 第25-30页 |
·The Research Status Quo of the Postmethod Theory | 第30-33页 |
·Mind Map Research | 第33-40页 |
·The Origin and Development of Mind Map | 第33-35页 |
·The Applicable Fields of Mind Map | 第35-38页 |
·The Research Status Quo of Mind Map | 第38-40页 |
·The Limitations for the Present Research | 第40-41页 |
Chapter 2 Research Methods | 第41-74页 |
·The Integration of the Postmethod Theory and Mind Map | 第41-43页 |
·The Basis of the Integration | 第41-42页 |
·The Principles of the Integration | 第42-43页 |
·The Explanation of the Teaching Mode | 第43-48页 |
·Hypotheses of the Research | 第48页 |
·Design of the Research | 第48-52页 |
·The Confirmation of Two Subjects | 第48-49页 |
·Research Materials | 第49-50页 |
·Investigation Tools | 第50页 |
·Thoughts of the Empirical Research | 第50-52页 |
·Research Process | 第52-68页 |
·Mind Map Training for Subjects | 第52-59页 |
·The Adjustment of Adaptability of The Teaching Mode | 第59-68页 |
·The Teaching Case | 第68-74页 |
Chapter 3 Results and Discussion | 第74-89页 |
·Analysis of the Results of the Cases | 第74-80页 |
·Analysis of English Learning Interests of Subjects | 第74-76页 |
·Analysis of English Learning Grades of Subjects | 第76-78页 |
·Analysis of English Creative Thinking Abilities of Subjects | 第78-80页 |
·Discussion | 第80-85页 |
·The Advantages of The Teaching Mode | 第80-82页 |
·How to Use Mind to Become a Successful Learner | 第82-85页 |
Conclusion | 第85-89页 |
Bibliography | 第89-97页 |
Acknowledgements | 第97-98页 |
Appendix A | 第98-99页 |
Appendix 8 | 第99-100页 |
Appendix C | 第100-105页 |
Appendix D | 第105-110页 |
Appendix E | 第110-112页 |
Appendix F | 第112页 |