| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-21页 |
| 第一节 研究背景 | 第10-12页 |
| 第二节 研究意义及研究创新 | 第12-13页 |
| 第三节 文献综述 | 第13-21页 |
| 一 相关概念辨析 | 第13-15页 |
| 二 国外研究现状 | 第15-17页 |
| 三 国内研究现状 | 第17-19页 |
| 四 国家精品课程至国家精品开放课程的建设阶段 | 第19-21页 |
| 第二章 研究对象与研究方法 | 第21-26页 |
| 第一节 研究对象 | 第21页 |
| 第二节 研究内容与方法 | 第21-26页 |
| 一 研究内容 | 第21-22页 |
| 二 研究方法 | 第22-26页 |
| 第三章 高等院校武术类精品课程建设的情况分析 | 第26-31页 |
| 第一节 武术类精品课程建设总数量分析 | 第26-28页 |
| 第二节 武术类精品课程维护和使用情况分析 | 第28-29页 |
| 第三节 武术类精品课程存在问题归纳 | 第29-31页 |
| 一 缺乏特色教学名师 | 第29页 |
| 二 教材陈旧 | 第29页 |
| 三 教学方法改革形式大于内涵 | 第29-30页 |
| 四 武术精品课程建设带动体育类精品课程的建设 | 第30页 |
| 五 可持续性建设亟待加强 | 第30页 |
| 六 互动交流性的不足 | 第30-31页 |
| 第四章 国家精品开放课程的现状调查与分析 | 第31-49页 |
| 第一节 基本情况分析 | 第31-33页 |
| 第二节 对精品开放教育资源的了解情况 | 第33-37页 |
| 第三节 对精品开放教育资源的趋势分析 | 第37-42页 |
| 第四节 对精品开放教育资源的应用分析 | 第42-46页 |
| 第五节 网络平台的统计分析 | 第46-47页 |
| 第六节 国家精品开放课程对武术精品开放课程建设的影响 | 第47-49页 |
| 第五章 体育院校武术精品课程建设存在的问题分析及对策 | 第49-53页 |
| 一存在问题 | 第49-50页 |
| 二解决对策 | 第50-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果 | 第56-57页 |
| 附录 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58页 |