QJ国际教育集团发展战略研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-20页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2 相关概念及理论 | 第11-19页 |
| 1.2.1 战略理论的概念和发展 | 第11-13页 |
| 1.2.2 竞争理论 | 第13-16页 |
| 1.2.3 分析工具 | 第16-19页 |
| 1.3 主要研究内容 | 第19页 |
| 1.4 研究思路及方法 | 第19-20页 |
| 第2章 QJ国际教育集团的外部环境分析 | 第20-33页 |
| 2.1 QJ国际教育集团宏观环境分析 | 第20-26页 |
| 2.1.1 政治因素分析 | 第20-21页 |
| 2.1.2 经济因素分析 | 第21-23页 |
| 2.1.3 社会因素分析 | 第23-25页 |
| 2.1.4 科技因素分析 | 第25-26页 |
| 2.2 QJ国际教育集团行业发展环境分析 | 第26-33页 |
| 2.2.1 现有竞争者分析 | 第26-29页 |
| 2.2.2 潜在进入者分析 | 第29-31页 |
| 2.2.3 替代品分析 | 第31页 |
| 2.2.4 客户的议价能力分析 | 第31-32页 |
| 2.2.5 供应商的议价能力分析 | 第32-33页 |
| 第3章 QJ国际教育集团的内部环境分析 | 第33-45页 |
| 3.1 集团概况 | 第33-35页 |
| 3.1.1 主要业务 | 第33-34页 |
| 3.1.2 组织结构 | 第34-35页 |
| 3.2 QJ国际教育集团的资源状况分析 | 第35-40页 |
| 3.2.1 有形资源 | 第36-37页 |
| 3.2.2 无形资源 | 第37-40页 |
| 3.3 QJ国际教育集团的能力状况分析 | 第40-45页 |
| 3.3.1 研发能力 | 第41页 |
| 3.3.2 销售能力 | 第41-42页 |
| 3.3.3 管理能力 | 第42-43页 |
| 3.3.4 服务能力 | 第43-45页 |
| 第4章 QJ国际教育集团的发展战略分析及选择 | 第45-64页 |
| 4.1 SWOT分析 | 第45-49页 |
| 4.1.1 优势分析 | 第45页 |
| 4.1.2 劣势分析 | 第45-46页 |
| 4.1.3 机会分析 | 第46-47页 |
| 4.1.4 威胁分析 | 第47-48页 |
| 4.1.5 总结分析 | 第48-49页 |
| 4.2 QJ国际教育集团的发展方向和战略目标 | 第49-53页 |
| 4.2.1 集团的愿景和使命 | 第49-51页 |
| 4.2.2 集团的总体战略目标 | 第51-53页 |
| 4.3 QJ国际教育集团的发展战略选择 | 第53-64页 |
| 4.3.1 公司层战略 | 第53-54页 |
| 4.3.2 基本竞争战略 | 第54-57页 |
| 4.3.3 职能层战略 | 第57-64页 |
| 第5章 QJ国际教育集团发展战略实施的保障措施 | 第64-71页 |
| 5.1 调整企业组织结构 | 第64-66页 |
| 5.2 优化企业资源配置 | 第66-68页 |
| 5.3 规范总部与分公司功能 | 第68-69页 |
| 5.4 完善企业制度 | 第69页 |
| 5.5 加强企业文化建设 | 第69-71页 |
| 第6章 结论与展望 | 第71-73页 |
| 6.1 研究结论 | 第71-72页 |
| 6.2 研究展望 | 第72-73页 |
| 参考文献 | 第73-75页 |
| 致谢 | 第75页 |
