中文摘要 | 第2-3页 |
Abstract | 第3页 |
中文文摘 | 第5-11页 |
第一章 绪论 | 第11-39页 |
1.1 选题背景 | 第11-12页 |
1.2 选题依据 | 第12-14页 |
1.2.1 提高和改善大学生健身活动困境的需要 | 第12-13页 |
1.2.2 “走出去”、“跳出来”拓宽健身活动影响因素审视视野的需要 | 第13页 |
1.2.3 印象管理理论完善和发展的需要 | 第13-14页 |
1.3 选题意义 | 第14-15页 |
1.3.1 理论意义 | 第14页 |
1.3.2 实践意义 | 第14-15页 |
1.4 文献综述 | 第15-39页 |
1.4.1 关于印象管理的研究 | 第15-28页 |
1.4.2 关于印象管理策略的研究 | 第28-30页 |
1.4.3 关于印象管理模型的研究 | 第30-32页 |
1.4.4 关于印象管理策略模型的研究 | 第32-35页 |
1.4.5 以往研究的不足与今后研究的展望 | 第35-36页 |
1.4.6 概念的界定与模型的理论构建 | 第36-39页 |
第二章 研究设计 | 第39-43页 |
2.1 研究目的 | 第39页 |
2.2 理论假设 | 第39页 |
2.3 研究对象 | 第39页 |
2.4 研究方法与流程 | 第39-43页 |
2.4.1 研究方法 | 第39-40页 |
2.4.2 研究流程 | 第40-43页 |
第三章 大学生健身活动印象管理策略问卷的编制 | 第43-75页 |
3.1 研究目的 | 第43页 |
3.2 研究方法与流程 | 第43-45页 |
3.3 项目收集和初始问卷编制 | 第45-48页 |
3.4 第一次预试结果与分析 | 第48-63页 |
3.4.1 研究工具 | 第48页 |
3.4.2 样本容量及特征 | 第48页 |
3.4.3 项目分析 | 第48-54页 |
3.4.4 探索性因子分析 | 第54-59页 |
3.4.5 问卷信度分析 | 第59-62页 |
3.4.6 问卷效度分析 | 第62-63页 |
3.5 第二次预试结果与分析 | 第63-69页 |
3.5.1 研究工具 | 第63页 |
3.5.2 样本容量及特征 | 第63-64页 |
3.5.3 第二轮探索性因子分析 | 第64-67页 |
3.5.4 问卷信度分析 | 第67-69页 |
3.5.5 问卷效度分析 | 第69页 |
3.6 结构模型验证 | 第69-72页 |
3.6.1 研究目的 | 第69-70页 |
3.6.2 研究工具与方法 | 第70页 |
3.6.3 样本容量 | 第70页 |
3.6.4 结果与分析 | 第70-72页 |
3.7 正式问卷信度、效度分析 | 第72-74页 |
3.7.1 正式施测问卷信度分析 | 第72-73页 |
3.7.2 正式问卷效度分析 | 第73-74页 |
3.8 总结 | 第74-75页 |
第四章 大学生健身活动印象管理策略的调查分析 | 第75-113页 |
4.1 研究目的 | 第75页 |
4.2 研究假设 | 第75页 |
4.3 研究对象 | 第75-76页 |
4.3.1 调查对象 | 第75-76页 |
4.3.2 研究工具与程序 | 第76页 |
4.4 研究结果与分析 | 第76-113页 |
4.4.1 大学生健身活动印象管理策略总体情况分析 | 第76-83页 |
4.4.2 不同性别大学生健身活动者印象管理策略分析 | 第83-85页 |
4.4.3 不同专业大学生健身活动者印象管理策略差异分析 | 第85-90页 |
4.4.4 不同学历大学生健身活动者印象管理策略差异分析 | 第90-97页 |
4.4.5 不同活动群体大学生健身活动者印象管理策略分析 | 第97-100页 |
4.4.6 大学生不同周健身次数者印象管理策略分析 | 第100-105页 |
4.4.7 大学生不同健身时间者印象管理策略分析 | 第105-113页 |
第五章 总结与建议 | 第113-115页 |
5.1 结论 | 第113-114页 |
5.2 建议 | 第114页 |
5.3 本研究的不足 | 第114-115页 |
附录1 | 第115-117页 |
附录2 | 第117-119页 |
附录3 | 第119-123页 |
附录4 | 第123-125页 |
附录5 | 第125-127页 |
参考文献 | 第127-133页 |
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第133-135页 |
个人简历 | 第135-137页 |
致谢 | 第137-141页 |