| Abstract | 第3页 |
| 前言 | 第8-9页 |
| 第一章 文献综述 | 第9-21页 |
| 1.1 童年期创伤的研究综述 | 第9-11页 |
| 1.1.1 童年期创伤的定义 | 第9页 |
| 1.1.2 童年期创伤对心理发展的影响 | 第9-10页 |
| 1.1.3 童年期创伤的测量 | 第10页 |
| 1.1.4 童年期创伤的相关研究 | 第10-11页 |
| 1.2 心理防御机制研究综述 | 第11-16页 |
| 1.2.1 心理防御机制的概念 | 第11-12页 |
| 1.2.2 心理防御机制的分类 | 第12-13页 |
| 1.2.3 心理防御机制产生的原因和过程 | 第13页 |
| 1.2.4 心理防御机制的特点 | 第13-14页 |
| 1.2.5 影响心理防御机制的因素 | 第14-15页 |
| 1.2.6 心理防御机制的研究领域 | 第15-16页 |
| 1.2.7 心理防御机制的评估工具 | 第16页 |
| 1.3 绘画测验客观评估指标的研究综述 | 第16-21页 |
| 1.3.1 绘画测验的起源 | 第16-17页 |
| 1.3.2 绘画测验的理论 | 第17-18页 |
| 1.3.3 绘画测验的特点 | 第18页 |
| 1.3.4 绘画疗法的相关研究 | 第18-19页 |
| 1.3.5 绘画心理治疗的作用 | 第19-20页 |
| 1.3.6 绘画测验的局限性 | 第20页 |
| 1.3.7 绘画测验客观评估指标的相关研究 | 第20-21页 |
| 第二章 研究一：大学生童年期创伤与心理防御机制的关系研究 | 第21-28页 |
| 2.1 研究目的 | 第21页 |
| 2.2 研究意义 | 第21页 |
| 2.2.1 理论意义 | 第21页 |
| 2.2.2 现实意义 | 第21页 |
| 2.3 研究假设 | 第21-22页 |
| 2.4 研究方法 | 第22-23页 |
| 2.4.1 研究对象 | 第22页 |
| 2.4.2 研究工具 | 第22页 |
| 2.4.3 数据处理 | 第22-23页 |
| 2.5 结果 | 第23-26页 |
| 2.5.1 童年期创伤性经历的性别差异比较 | 第23页 |
| 2.5.2 防御方式的性别差异比较 | 第23-24页 |
| 2.5.3 童年期创伤性经历与防御方式的回归分析 | 第24-25页 |
| 2.5.4 童年期创伤高低分组运用防御方式的差异检验 | 第25-26页 |
| 2.6 讨论 | 第26-28页 |
| 第三章 研究二：房树人测验童年期创伤客观评价体系的研究 | 第28-38页 |
| 3.1 研究目的 | 第28页 |
| 3.2 研究意义 | 第28-29页 |
| 3.3 研究方法 | 第29-36页 |
| 3.3.1 研究对象 | 第29页 |
| 3.3.2 研究方法 | 第29页 |
| 3.3.3 研究工具 | 第29页 |
| 3.3.4 童年期创伤HTP测验客观化评价体系条目的确定 | 第29-33页 |
| 3.3.5 评估条目的探索性因素分析 | 第33-36页 |
| 3.3.6 童年期创伤HTP评估条目的信效度分析 | 第36页 |
| 3.4 讨论 | 第36-38页 |
| 第四章 研究三:绘画疗法团体心理辅导对大学生童年期创伤的干预研究 | 第38-52页 |
| 4.1 研究目的 | 第38页 |
| 4.2 研究意义 | 第38页 |
| 4.3 研究假设 | 第38页 |
| 4.4 研究方法 | 第38-39页 |
| 4.4.1 研究对象 | 第38-39页 |
| 4.4.2 研究工具 | 第39页 |
| 4.4.3 研究步骤 | 第39页 |
| 4.5 团体辅导方案的设计 | 第39-41页 |
| 4.5.1 设计辅导方案的依据 | 第39-40页 |
| 4.5.2 设计目标 | 第40页 |
| 4.5.3 辅导方案的内容 | 第40-41页 |
| 4.6 团体辅导过程 | 第41-47页 |
| 4.6.1 团体开始前的准备工作 | 第41-42页 |
| 4.6.2 团体成员的房树人绘画作品分析 | 第42-47页 |
| 4.7 结果 | 第47-50页 |
| 4.7.1 对照组前测和后测的差异比较 | 第47页 |
| 4.7.2 实验组的前测和后测得差异比较 | 第47-48页 |
| 4.7.3 实验组和对照组的后测差异比较 | 第48页 |
| 4.7.4 实验组后测与低分组的差异比较 | 第48-49页 |
| 4.7.5 干预折线图 | 第49-50页 |
| 4.8 讨论 | 第50-52页 |
| 4.8.1 干预内容的讨论 | 第50-51页 |
| 4.8.2 干预效果的讨论 | 第51-52页 |
| 第五章 总结 | 第52-53页 |
| 5.1 研究结论 | 第52页 |
| 5.2 研究的不足及今后的研究方向 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 附录A | 第56-57页 |
| 附录B | 第57-58页 |
| 攻读学位期间发表的论文和研究成果 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
