| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第11-14页 |
| 1.1 问题的提出 | 第11-12页 |
| 1.2 研究意义 | 第12-14页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第12-13页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第13-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-22页 |
| 2.1 核心概念介绍 | 第14-15页 |
| 2.1.1 青少年 | 第14页 |
| 2.1.2 户外运动 | 第14页 |
| 2.1.3 户外拓展训练 | 第14-15页 |
| 2.2 国外户外拓展训练运动研究综述 | 第15-17页 |
| 2.2.1 日本开展野外生存活动的现状 | 第16页 |
| 2.2.2 澳大利亚开展野外生存活动的现状 | 第16-17页 |
| 2.2.3 美国开展野外、户外活动的现状 | 第17页 |
| 2.3 国内户外拓展训练运动研究综述 | 第17-20页 |
| 2.3.1 国内户外运动概述 | 第17-18页 |
| 2.3.2 我国户外拓展训练基地的研究现状 | 第18-20页 |
| 2.4 总结 | 第20-22页 |
| 3 研究对象及方法 | 第22-24页 |
| 3.1 研究对象 | 第22页 |
| 3.2 研究方法 | 第22-24页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第22页 |
| 3.2.2 实地考察法 | 第22-23页 |
| 3.2.3 访谈法 | 第23页 |
| 3.2.4 问卷调查法 | 第23页 |
| 3.2.5 数据统计法 | 第23-24页 |
| 4 研究结果与分析 | 第24-52页 |
| 4.1 成都市青少年户外拓展训练基地的现状调查 | 第24-46页 |
| 4.1.1 成都市青少年户外拓展训练基地位置分布、性质及其发展历史 | 第24-25页 |
| 4.1.2 成都市青少年户外拓展训练基地场地设施情况 | 第25-30页 |
| 4.1.3 成都市青少年户外拓展训练基地课程设置及师资的现状 | 第30-41页 |
| 4.1.3.1 课程设置情况 | 第30-32页 |
| 4.1.3.2 参与者对课程设置的反馈 | 第32-34页 |
| 4.1.3.3 管理者及培训师对课程设置的反馈 | 第34-38页 |
| 4.1.3.4 拓展训练基地的师资状况 | 第38-41页 |
| 4.1.4 成都市青少年户外拓展训练基地资金来源情况 | 第41-42页 |
| 4.1.5 成都市青少年参与户外拓展训练的动机与满意度调查 | 第42-46页 |
| 4.2 成都市青少年户外拓展训练基地在发展中存在的问题 | 第46-49页 |
| 4.2.1 成都市青少年户外拓展训练基地硬件设施较为落后 | 第46-47页 |
| 4.2.2 成都市青少年户外拓展训练基地培训内容缺乏创新 | 第47页 |
| 4.2.3 成都市青少年户外拓展训练基地培训师人才匮乏 | 第47-48页 |
| 4.2.4 成都市青少年户外拓展训练基地的资金来源渠道短缺 | 第48-49页 |
| 4.2.5 青少年拓展训练参与者对户外基地的满意度有待提高 | 第49页 |
| 4.3 成都市青少年户外拓展训练基地发展的对策 | 第49-52页 |
| 4.3.1 完善基础设施,加强对硬件设施的开发 | 第49-50页 |
| 4.3.2 加强基地之间交流,创新培训内容 | 第50页 |
| 4.3.3 扩宽资金来源渠道 | 第50页 |
| 4.3.4 提高人才配置,引进高素质人才 | 第50-51页 |
| 4.3.5 借鉴国外经验,满足更多青少年的需求 | 第51-52页 |
| 5 结论 | 第52-54页 |
| 5.1 结论 | 第52页 |
| 5.2 建议 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 附录 | 第58-65页 |
