| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第11-17页 |
| 一、研究价值与意义 | 第11-13页 |
| (一) 以德为先用人思想提出的历史必然性 | 第11-13页 |
| (二) 研究意义 | 第13页 |
| 二、研究现状 | 第13-15页 |
| 三、研究内容及方法 | 第15-17页 |
| (一) 研究内容 | 第15-16页 |
| (二) 研究方法 | 第16-17页 |
| 第一章 以德为先用人思想的内在规定 | 第17-30页 |
| 一、德的内涵及其发展 | 第17-25页 |
| (一) 德的语义阐释和德的观念形成 | 第17-18页 |
| (二) 中国传统德治思想 | 第18-21页 |
| (三) 德的特征 | 第21-23页 |
| (四) 干部德的价值取向 | 第23-25页 |
| 二、以德为先用人思想的本质 | 第25-27页 |
| (一) “先”的界定 | 第25-26页 |
| (二) “才”的界定 | 第26页 |
| (三) “以德为先”的界定 | 第26-27页 |
| 三、以德为先用人思想的多维解析 | 第27-30页 |
| (一) 领导学对以德为先的研究 | 第27-28页 |
| (二) 管理学对以德为先的研究 | 第28页 |
| (三) 人才学对以德为先的研究 | 第28-30页 |
| 第二章 以德为先用人思想的历史演进 | 第30-50页 |
| 一、中国传统以德为先用人思想 | 第30-37页 |
| (一) 中国古代“用贤”、“尚德”用人思想 | 第30-32页 |
| (二) 中国古代以德选官制度 | 第32-35页 |
| (三) 传统“用贤”、“尚德”用人思想的当代价值 | 第35-37页 |
| 二、中国共产党以德为先用人思想的实践传承 | 第37-44页 |
| (一) 各时期中国共产党“以德为先”用人思想 | 第38-40页 |
| (二) 中国共产党领导人的“以德为先”用人思想 | 第40-44页 |
| (三) 中国共产党“以德为先”用人思想的继承与创新 | 第44页 |
| 三、古今以德为先用人思想的区别 | 第44-47页 |
| (一) 理论基础不同 | 第44-45页 |
| (二) 经济基础不同 | 第45页 |
| (三) 服务对象不同 | 第45-46页 |
| (四) 价值观念不同 | 第46-47页 |
| 四、以德为先用人思想的特色 | 第47-50页 |
| (一) 民族特色 | 第47-48页 |
| (二) 时代特色 | 第48页 |
| (三) 理论特色 | 第48页 |
| (四) 实践特色 | 第48-50页 |
| 第三章 以德为先用人思想的基本要求 | 第50-71页 |
| 一、德与才的关系 | 第50-52页 |
| (一) 德与才的辩证统一关系 | 第50-51页 |
| (二) 德与才的主从关系 | 第51-52页 |
| 二、干部德的标准 | 第52-63页 |
| (一) 干部德的标准的制定原则 | 第52-54页 |
| (二) 干部德的内涵 | 第54-59页 |
| (三) 干部德的外延 | 第59-63页 |
| 三、干部德的考核评价 | 第63-71页 |
| (一) 干部德的考核评价中存在的问题 | 第63-64页 |
| (二) 干部德的考核评价的基本原则 | 第64-66页 |
| (三) 干部德的考核评价的多维视角 | 第66-70页 |
| (四) 干部德的考核评价结果的运用 | 第70-71页 |
| 第四章 以德为先用人思想的实现路径 | 第71-120页 |
| 一、选拔方式 | 第71-81页 |
| (一) 干部选用制度的基本理论 | 第71-72页 |
| (二) 干部选用制度的现状分析 | 第72-74页 |
| (三) 干部选用存在的问题及分析 | 第74-76页 |
| (四) 完善干部选用路径分析 | 第76-81页 |
| 二、教育方式 | 第81-96页 |
| (一) 干部道德教育的经验借鉴 | 第81-86页 |
| (二) 新的历史特点下干部道德教育的问题分析 | 第86页 |
| (三) 干部道德教育的基本原则 | 第86-88页 |
| (四) 干部道德教育的重点 | 第88-96页 |
| 三、干部德的立法 | 第96-106页 |
| (一) 干部道德立法的必要性与可行性 | 第96-99页 |
| (二) 道德立法的国外经验 | 第99-101页 |
| (三) 干部道德法制化的路径选择 | 第101-106页 |
| 四、监督方式 | 第106-112页 |
| (一) 以德为先用人实现的重要保障 | 第107-109页 |
| (二) 目前对干部德的监督中存在的问题 | 第109-110页 |
| (三) 对干部的德实行有效监督的实现途径 | 第110-112页 |
| 五、激励方式 | 第112-120页 |
| (一) 道德权利与道德义务统一 | 第112-113页 |
| (二) 干部需要正当的利益回报 | 第113-114页 |
| (三) 当前干部激励工作中存在的问题 | 第114-116页 |
| (四) 完善干部激励方式 | 第116-120页 |
| 结论 | 第120-121页 |
| 参考文献 | 第121-132页 |
| 后记 | 第132-133页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第133页 |