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哈尔滨市普通高校游泳课中开展水中生存技能教学的可行性研究

摘要第5-7页
abstract第7-8页
第1章 绪论第12-22页
    1.1 选题依据第12-13页
    1.2 研究意义与目的第13-14页
    1.3 相关概念的界定第14-15页
        1.3.1 生存技能的概念界定第14-15页
        1.3.2 体育课程的概念界定第15页
        1.3.3 水中生存技能的概念界定第15页
    1.4 国内研究现状第15-19页
        1.4.1 我国普通高校游泳课的现状与发展趋势第15-18页
        1.4.2 我国水上生存工作的发展第18-19页
    1.5 国外研究现状第19-22页
        1.5.1 国外学校水中生存技能发展的相关研究第19-21页
        1.5.2 国外水中生存工作的开展第21-22页
第2章 研究对象与方法第22-25页
    2.1 研究对象第22页
    2.2 研究方法第22-25页
        2.2.1 文献资料法第22页
        2.2.2 问卷调查法第22-24页
        2.2.3 数理统计法第24页
        2.2.4 逻辑分析法第24-25页
第3章 研究结果与分析第25-53页
    3.1 哈尔滨市普通高校游泳课中开展水中生存技能教学的可行学第25-26页
    3.2 哈尔滨市普通高校学生的水中生存技能基本情况的调查与分析第26-32页
        3.2.1 学生的水中生存技能的基础第27-28页
        3.2.2 学生认识水中生存技能的途径第28页
        3.2.3 学生对水中生存技能认知度的调查与分析第28-29页
        3.2.4 学生学习游泳的动机调查与分析第29-30页
        3.2.5 学生游泳课后水中生存技能收获的调查分析第30-31页
        3.2.6 学生选课后的水上生存意识调查与分析第31页
        3.2.7 学生对教师水中生存技能教学能力的调查与分析第31-32页
    3.3 哈尔滨市普通高校游泳课教师现状调查与分析第32-39页
        3.3.1 教师年龄结构调查与分析第33页
        3.3.2 教师学历与专业结构调查与分析第33-35页
        3.3.3 教师职称结构调查与分析第35页
        3.3.4 教师水中生存技能科研情况调查与分析第35-37页
        3.3.5 教师职后继续教育情况调查与分析第37-38页
        3.3.6 教师救生员资格认证的情况与分析第38-39页
    3.4 哈尔滨市普通高校游泳课中开展水中生存技能教学的现状与分析第39-41页
        3.4.1 哈尔滨市普通高校游泳课中开展水中生存技能教学的基本情况。第39页
        3.4.2 哈尔滨市普通高校游泳教学场馆和设施现状、分析第39-41页
    3.5 哈尔滨市普通高校游泳课教学的开展现状调查与分析第41-48页
        3.5.1 哈尔滨市普通高校游泳课教学目标第41-42页
        3.5.2 游泳教材开发、课程安排第42页
        3.5.3 游泳课程教学内容、教学评价第42-45页
        3.5.4 游泳教学管理现状与分析第45-48页
    3.6 影响哈尔滨市普通高校游泳教学中开展水中生存技能教学的因素第48-50页
        3.6.1 游泳教师的水中生存技能整体水平不高第48-49页
        3.6.2 游泳选项课教学内容单一第49页
        3.6.3 游泳选项课教学方法陈旧,手段单一第49页
        3.6.4 游泳选项课考核内容单一、评价方法不够科学合理第49-50页
        3.6.5 场地设施的不足,教学环境得不到保障第50页
    3.7 哈尔滨市普通高校游泳选项课中开展水上生存技能教学的对策第50-53页
        3.7.1 加强教师队伍建设和提高教师水上生存技能水平第50-51页
        3.7.2 转变教育教学观念,培养学生水中生存意识第51页
        3.7.3 采用多种评价方法,建立科学的评价体系第51-52页
        3.7.4 优选教学内容,完善教学模式第52页
        3.7.5 加大游泳场馆设施的建设,提高现有场馆利用率第52-53页
第4章 结论与建议第53-55页
    4.1 结论第53页
    4.2 建议第53-55页
参考文献第55-59页
致谢第59-60页
附录 1第60-64页
附录 2第64-65页

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