摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4页 |
第1章 引言 | 第8-12页 |
1.1 研究背景 | 第8-9页 |
1.1.1 我国进入了全面深化改革的历史新时期 | 第8页 |
1.1.2 高等教育迎来了新一轮改革机遇 | 第8页 |
1.1.3 新建地方本科院校的发展及困境 | 第8-9页 |
1.2 研究的现实意义和理论意义 | 第9-10页 |
1.2.1 促进泉州师范学院的发展 | 第9-10页 |
1.2.2 同类院校借鉴意义 | 第10页 |
1.3 研究框架 | 第10页 |
1.4 研究方法 | 第10-12页 |
第2章 相关理论综述 | 第12-18页 |
2.1 战略管理理论 | 第12-14页 |
2.1.1 国外研究现状 | 第12页 |
2.1.2 国内研究现状 | 第12-13页 |
2.1.3 战略管理的原则 | 第13-14页 |
2.1.4 战略管理的作用 | 第14页 |
2.2 高校战略管理理论 | 第14-18页 |
2.2.1 国外研究现状 | 第15页 |
2.2.2 国内研究现状 | 第15页 |
2.2.3 高校战略管理的特征 | 第15-16页 |
2.2.4 高校战略管理应遵循的原则 | 第16-18页 |
第3章 泉州师范学院发展战略分析 | 第18-26页 |
3.1 外部环境分析 | 第18-23页 |
3.1.1 国际上以西欧为代表的应用技术大学的发展趋势 | 第18-19页 |
3.1.2 我国高等院校分类情况及弊端 | 第19-20页 |
3.1.3 福建省新建地方本科院校发展概况 | 第20-21页 |
3.1.4 泉州市高等教育发展概况 | 第21-22页 |
3.1.5 福建省和泉州市产业结构及对人才的需求状况 | 第22-23页 |
3.2 内部环境分析 | 第23-26页 |
3.2.1 泉州师范学院现状 | 第23页 |
3.2.2 泉州师范学院优势分析 | 第23-25页 |
3.2.3 泉州师范学院劣势分析 | 第25-26页 |
第4章 泉州师范学院发展战略选择 | 第26-28页 |
4.1 战略指导思想 | 第26页 |
4.2 战略目标 | 第26页 |
4.3 战略定位 | 第26-27页 |
4.4 战略发展思路 | 第27-28页 |
第5章 泉州师范学院发展战略实施 | 第28-43页 |
5.1 构建与区域经济发展相匹配的学科专业群 | 第28-30页 |
5.1.1 构建契合区域发展需求的学科专业调整机制 | 第28-29页 |
5.1.2 推进学科群建设与专业群建设协调发展 | 第29-30页 |
5.2 构建高级应用技术型人才培养新模式 | 第30-31页 |
5.2.1 完善应用技术型人才培养方案 | 第30-31页 |
5.2.2 完善应用技术型本科教学质量体系 | 第31页 |
5.2.3 增强学生就业创业能力 | 第31页 |
5.3 着力建设一支“双师型”人才队伍 | 第31-33页 |
5.3.1 构建灵活多样的师资队伍建设机制 | 第32页 |
5.3.2 建立健全双师型师资培育管理机制 | 第32-33页 |
5.3.3 在校企校地合作中锻造双师型师资 | 第33页 |
5.4 完善适应转型需求的实践教学条件 | 第33-35页 |
5.4.1 做好实践教学基地建设规划 | 第34页 |
5.4.2 加大教学基础硬件设施建设 | 第34页 |
5.4.3 与校外实践基地实现双向良性互动 | 第34-35页 |
5.4.4 完善实践教学基地管理机制 | 第35页 |
5.5 致力于开展应用技术研究与创新 | 第35-37页 |
5.5.1 建立健全保障机制 | 第35-36页 |
5.5.2 完善评价与导向机制 | 第36页 |
5.5.3 构建一批面向区域经济建设的应用技术创新平台 | 第36-37页 |
5.6 建立多元开放办学新机制 | 第37-38页 |
5.6.1 面向社会开放 | 第37页 |
5.6.2 面向行业企业开放 | 第37-38页 |
5.6.3 面向国(境)外开放 | 第38页 |
5.7 重构学校内部治理结构 | 第38-40页 |
5.7.1 推进内部治理机制创新 | 第38-39页 |
5.7.2 规范行政权力 | 第39页 |
5.7.3 强化学术权力 | 第39页 |
5.7.4 营造和谐的内部治理关系 | 第39-40页 |
5.8 建立多元投入保障机制 | 第40-41页 |
5.8.1 争取政府主渠道多投入 | 第40页 |
5.8.2 争取社会捐赠 | 第40-41页 |
5.8.3 以社会服务争取资金回报 | 第41页 |
5.8.4 树立经营大学理念 | 第41页 |
5.9 建立反馈与评估新机制 | 第41-43页 |
5.9.1 完善发展战略校内评估机制 | 第42页 |
5.9.2 改善公共关系 | 第42-43页 |
第6章 总结与展望 | 第43-45页 |
6.1 总结 | 第43页 |
6.2 不足 | 第43-44页 |
6.3 展望 | 第44-45页 |
参考文献 | 第45-46页 |
致谢 | 第46-48页 |
个人简历 | 第48页 |