| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第7-14页 |
| 1.1 选题背景和选题意义 | 第7-10页 |
| 1.2 论文的研究现状 | 第10-12页 |
| 1.3 论文的研究方法 | 第12页 |
| 1.4 研究的创新之处 | 第12-14页 |
| 第二章 青年马克思主义者相关概念和理论渊源 | 第14-17页 |
| 2.1 青年马克思主义者的概念 | 第14-15页 |
| 2.2 培养青年马克思主义者的理论渊源 | 第15-17页 |
| 第三章 培养农村青年马克思主义者的时代价值 | 第17-20页 |
| 3.1 培养农村青年马克思主义者的理论意义 | 第17-18页 |
| 3.2 培养农村青年马克思主义者的实践意义 | 第18-20页 |
| 第四章 农村青年马克思主义者培养的现状 | 第20-23页 |
| 4.1 农村青年群体分析 | 第20页 |
| 4.2 农村青年马克思主义者培养的现状 | 第20-23页 |
| 第五章 农村青年马克思主义者培养工作存在的问题及原因分析 | 第23-27页 |
| 5.1 农村青年马克思主义者培养工作存在的问题 | 第23-25页 |
| 5.2 农村青年马克思主义者培养工作出现问题的原因分析 | 第25-27页 |
| 第六章 农村青年马克思主义者培养的路径选择 | 第27-30页 |
| 6.1 建立农村青年马克思主义者理论学习体系 | 第27页 |
| 6.2 完善科学组织管理制度 | 第27-28页 |
| 6.3 采取灵活多样的学习形式 | 第28页 |
| 6.4 紧密结合新农村生产生活实际开展培训 | 第28页 |
| 6.5 建立健全监督和组织管理机制 | 第28-30页 |
| 结论 | 第30-32页 |
| 参考文献 | 第32-35页 |
| 作者简介 | 第35-36页 |
| 致谢 | 第36-37页 |
| 附录 | 第37-40页 |