| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 绪论 | 第8-12页 |
| 第一章 法治公正视野下党员干部的思想政治教育概念辨析 | 第12-25页 |
| 第一节 核心概念界定 | 第12-21页 |
| 一、法治 | 第12-15页 |
| 二、公正 | 第15-19页 |
| 三、思想政治教育 | 第19-21页 |
| 第二节 法治公正与思想政治教育的关系 | 第21-25页 |
| 一、法治公正是思想政治教育的基本要义 | 第22-23页 |
| 二、思想政治教育是法治公正的价值指导 | 第23-25页 |
| 第二章 法治公正视野下党员干部的思想政治教育原则和内容 | 第25-33页 |
| 第一节 法治公正视野下党员干部的思想政治教育原则 | 第25-28页 |
| 一、合法合理原则 | 第25-26页 |
| 二、客观公正原则 | 第26-27页 |
| 三、法大于权原则 | 第27页 |
| 四、以人为本原则 | 第27-28页 |
| 第二节 法治公正视野下党员干部的思想政治教育内容 | 第28-33页 |
| 一、加强党的指导思想教育 | 第29-30页 |
| 二、落实法治公正教育 | 第30页 |
| 三、贯彻权力为民教育 | 第30-32页 |
| 四、坚持依法执政教育 | 第32-33页 |
| 第三章 党员干部偏离法治公正的主要思想问题及原因分析 | 第33-40页 |
| 第一节 党员干部偏离法治公正的主要思想问题 | 第33-37页 |
| 一、社会主义核心价值观构建方面存在的问题 | 第33-35页 |
| 二、群众路线践行方面存在的问题 | 第35-37页 |
| 第二节 党员干部偏离法治公正的原因探究 | 第37-40页 |
| 一、历史性根源 | 第37-38页 |
| 二、现实性根源 | 第38-39页 |
| 三、主观性根源 | 第39-40页 |
| 第四章 法治公正视野下党员干部的思想政治教育路径 | 第40-47页 |
| 第一节 重视法治公正视野下党员干部的思想政治教育学习 | 第40-44页 |
| 一、着力树立正确政绩观学习 | 第41页 |
| 二、着力树立正确利益观学习 | 第41-42页 |
| 三、着力增强党的纪律观学习 | 第42-44页 |
| 第二节 加强法治公正视野下党员干部的思想政治教育实践 | 第44-47页 |
| 一、开展群众路线教育实践活动 | 第44-45页 |
| 二、开展反腐倡廉教育实践活动 | 第45-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附录 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
