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胡锦涛的青年教育思想研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
目录第6-8页
引言第8-10页
文献综述第10-14页
    一、对胡锦涛的青年教育思想意义的研究第10-11页
    二、对胡锦涛的青年教育思想内容的研究第11-12页
    三、对胡锦涛的青年教育思想基本特征的研究第12-14页
第一章 胡锦涛的青年教育思想形成与发展的时代背景第14-19页
    第一节 国际背景第14-16页
    第二节 国内背景第16-19页
第二章 胡锦涛的青年教育思想理论体系第19-42页
    第一节 以培养人的全面发展为教育目标第19-22页
        一、造就“四个新一代”第19-21页
        二、促进人的全面发展第21-22页
    第二节 以加强思想道德建设为教育内容第22-30页
        一、理想信念教育为核心第23-27页
        二、理论学习教育为重点第27-29页
        三、创新意识教育为基础第29-30页
    第三节 以树立坚定的政治方向为教育原则第30-36页
        一、政治方向原则第31-33页
        二、知行统一原则第33-36页
    第四节 多维度、全方位践行青年教育途径第36-42页
        一、学校教育第36-38页
        二、社会教育第38-40页
        三、自我教育第40-42页
第三章 胡锦涛的青年教育思想的价值蕴含与启示第42-45页
    第一节 培养未来社会的继承者、接班人第42-43页
    第二节 坚持教育青年与服务青年有机结合第43-45页
结语第45-47页
参考文献第47-51页
附录第51-52页
致谢第52-53页

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